秋天，一個浪漫的季節(jié)。她雖然沒有夏天那樣富有激情，但她有春一般的寧靜;她雖然沒有春天那樣的生機勃勃，但是她有冬一般的深沉悠遠;她雖然沒有冬天那樣深沉迷人，但是她有春一般的美麗如畫。

夏弟弟邁著蹦跳的腳步漸漸遠去，我們迎來了天高云淡的秋天。

秋天就像一位慈祥的老爺爺。他雙手捧上金黃的稻谷，紅彤彤的蘋果，黃澄澄對外的梨子。他笑在農(nóng)民伯伯的心里，笑的燦爛極了，那飽經(jīng)風霜的臉上寫滿了驕傲和自豪。好一個豐收的秋天!

秋天像是一位十分浪漫的帥哥。他輕輕呼出一口涼爽的秋風，樹上的發(fā)紅的秋葉便飄飄然然的落了下來，打著旋兒，如只只翩翩起舞的蝴蝶，又似朵朵打落的花瓣在空中上下翻飛?！吧成成场弊咴阡仢M落葉的林間小道上，心里感到無比的愜意，一種莫名的浪漫之情涌上我的心頭，舒服之余又有一點溫馨的感覺。好一個浪漫的秋天!

秋天又像是一位美麗的小姑娘。她為秋天的悲涼和凄慘感到難過。不禁流下了眼淚，灑落到人間。淚，落在枯黃的樹葉上，和樹葉一起打著旋兒漂落下來，落在蒼綠的樹葉上，使綠葉變得更加生機勃勃;落在成熟的果子上，使那個果子更加光彩照人;落在紅透了的楓葉上，使楓葉更加鮮艷，更加惹人喜愛。這，就是秋雨，在白白的煙雨中，偶爾可以看見蒼翠的小草，綠白相間，構(gòu)成了一幅似乎是淡薄但是又非常絢麗的水墨畫。雨落在湖面上，湖面上泛起圈圈粼粼的漣漪，并發(fā)出“沙沙”聲，奏出了明快的節(jié)奏，奏出了更新的樂章。好一個如詩的秋天!

哦!讓我們永遠記住涼涼的秋風，也讓我們記住我們?nèi)缇d綿秋雨般六年真摯的友誼……

秋天的心得篇2

在美麗的秋天，樹葉的顏色各種各樣，有紅的，有黃的，有淡綠的，有墨綠的。它們在空中翩翩起舞，好像一只只快樂的精靈。于是，我打算去擁抱我們美麗的秋天。

剛一出家門，一棵挺拔的松柏映入我的眼簾。它好像一位將軍，威武、莊嚴。松柏是長青科，他們一年四季都是郁郁蔥蔥的，充滿了生機。這棵大樹的直徑有幾十厘米，抬起頭來根本看不到樹頂。它的葉子很細，不像其他的葉子扁扁的、圓圓的。你可別小瞧了這小小的葉子，可戳人呢!就像一根綠色的繡花針。我的目光沿著樹干向下搜索著，突然，我在樹底下厚厚的松針中，發(fā)現(xiàn)了一顆嬌小的蒲公英。蒲公英是多年生草本植物，花莖是空心的，已把它折斷，斷口就會冒出白色的漿。它的葉子是青綠色，邊上還帶有小小的象牙一樣的鋸齒。

我又來到公園，第一個看到的是香樟樹。香樟和松柏一樣，也是長青科的。葉子呈橢圓形，帶有香氣。香樟的葉子很特別，在同一棵樹上有時會同時出現(xiàn)好幾種顏色：有深綠的，淺綠的，有紅色的，有黃色的。

接著，我又看到了竹子。竹子的葉子是長長的橄欖形，兩頭都是尖尖的，葉面上有一層細細薄薄的絨毛，兩邊也帶有鋸齒，但是如果你順著摸，會一點感覺都沒有;如果你倒著摸，就有可能把手指劃破。輕輕摘下一片竹葉，一分鐘后它就會卷起來，像吸管一樣。

最后看見的是楓葉，它是秋天的預報員。當它變得像火一樣紅的時候，人們便知道秋天來了。這些紅色的小天使，有的像巴掌，有的像鴨爪，有的像五角星，還有一些已經(jīng)卷起來的酷似菊花。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！边@些秋天的樹葉，雖然沒有春天那么鮮嫩、夏天那么蓬勃，但他們?yōu)榱俗尮麑嵏迂S碩，寧肯自己枯萎凋零，寧肯被秋雨冬雪碾化成泥。我突然發(fā)現(xiàn)，這時不時飄落在頭頂?shù)那锶~，竟然也是那么的美麗!

秋天的心得篇3

秋姑娘來了，她送走了酷暑，帶來了清爽，迎接她的有豐收的果實;有美麗的鮮花;也有我們燦爛的笑臉。九月的校園，有了秋姑娘的打扮，也格外妖嬈。在嚴老師的帶領下，我們一起去感受秋姑娘的美。

漫步含笑叢，綠油油的葉子襯托著美麗的花朵，顯得美麗動人。這些花朵是那么的柔小，躲藏在無數(shù)的綠葉之中，令人頓起愛憐之心。一陣風吹來，樹葉搖曳著，花瓣也隨著風旋轉(zhuǎn)著，跳著舞飛旋下來。那陣陣的幽香，隨著風，縈繞在我的身旁，涌進我的鼻子，流進我的心胸。那芳香，令我仿佛在仙境中旅行，久久不愿離去。那半開半放的花朵，像一個羞澀的小姑娘，遲遲不肯展現(xiàn)出自己的全部美麗。那神秘的另一邊花瓣，往往令人浮想聯(lián)翩。那些含苞待放的花骨朵兒，像一個安睡的小寶寶，等待第二天的早起。可能在我們一轉(zhuǎn)身后，她醒了，綻放出最美麗的笑容。

清風吹來，散步菱湖，真是別有一番風味。湖邊的楊柳隨風飄起了她那翡翠般的長發(fā)，拂過我的臉頰，那柔軟的枝條與綠葉，為我掃去了一天的疲勞。走在在石頭路上，小石頭擠碰著，發(fā)出清脆的響聲，好像在爭著為人做腳底按摩似的，令人倍感愜意。看!石榴樹上，樹媽媽孕育出了一個個各式各樣、大小不一的小石榴。他們嬉笑著，打鬧著，對我們綻放出頑皮的笑臉。

凝視菱湖，碧綠的水面像一塊大綠寶石一樣，令人感到萬分的寧靜，微風拂過，湖面碧波蕩漾，十分美麗。水中，一群群火紅的魚兒到處游來游去，好像在搜索什么似的，又像在水中悠閑地散步。這是一片多么美麗，多么和諧的場景啊!

我還看見了許多許多……

啊!秋天的校園，你的美麗，令我們神魂顛倒;啊!秋天的校園，盛開的鮮花與香甜的果實把你打扮得花枝招展;啊!秋天的校園，我們愛你，愛這秋天的校園!

秋天的心得篇4

這篇文章經(jīng)過記述重病纏身的母親生前對“我”生活上悉心照顧，精神上的巨大安慰、鼓勵，表現(xiàn)出“我”對母親深深的懷念。這使我忍不想起媽媽對我的愛。

媽媽就象我心靈的天使，時刻保護我，愛護我。媽媽每一天都早早的起床，給我做飯，叫我起床吃飯。尤其是爸爸出差時，媽媽就擔起了重擔。每一天晚上都監(jiān)督我學習，給我檢查作業(yè)。記得有一天半夜，我突然咳嗽了起來，看見客廳的燈還亮著，媽媽在干什么呢？我就悄悄的把門打開，看見媽媽還在客廳給我洗衣服。一天，媽媽送我去學圍棋，路上，突然下起了傾盆大雨，媽媽趕緊把我拉到屋檐下把她的大衣給了我，讓我快走，而自我卻躲在屋檐下。我披著大衣一路小跑來到了圍棋道場。在圍棋道場里，望著窗外的傾盆大雨我好象看見了媽媽，好象看見了媽媽冒雨跑回了家，好象看見了媽媽還躲在屋檐下，好象看見了媽媽……

“誰言寸草心，報得三春暉”。媽媽啊，您是一位神圣使者，不僅僅把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛的世界，還教給我怎樣做人。您給予兒子的太多太多，兒子無法償還，兒子僅有勤奮學習，永遠向上，向上。

秋天的心得篇5

今日晚上，我又一次聚精會神地讀了《秋天的懷念》這篇課文，讀后，我深有感觸。

這片課文敘述的是史鐵生雙腿癱瘓后他的母親與當時的他生活的幾件小事。自從史鐵生雙腿癱瘓以后，變得、暴怒無常。而重病纏身的母親，一向都開導他、安慰他，還期望與他到北海公園看花。但史鐵生一向沒有點頭。這一次，母親央求般地要求要與史鐵生去北海公園。史鐵生答應了，但他的母親卻等不但那一天。他的母親永遠離他而去了，而他母親到斷氣那一刻，還惦念著史鐵生。

多動人多催人淚下的偉大母愛故事！仔細一想，世界上的母親哪有不愛兒女的呢？母親們不辭勞苦地養(yǎng)育自我的兒女成人，無微不至地照顧他們，卻不是圖報酬，有時甚至連一句感激的話都得不到，但她們什么時候抱怨過？她們還不只是一心期望自我的兒女成才？每個母親都愛自我的孩子，無論他們多任性放肆，母親們總會容忍他們、包容他們、體諒他們。盡管有時兒女們犯了錯、母親責罵他們，還不一樣是為他們好嗎？母親們就像一把把不聞不問的雨傘，永遠為兒女們打開著，為他們擋風擋雨；母親們寧愿自我受風雨摧殘，也不愿意讓兒女受到一絲傷害。母親們對兒女說的任何一句話都是善意的，期望給兒女們指出一條光明的路。母親們但愿永遠陪伴兒女共度時光，但她們從不自私，從不把兒女硬留在自我身邊，而是永遠在兒女的身邊當“守護神”。

?。ゴ蟮哪赣H！請允許我說一段話，用這段話贊美你們，歌頌你們。

秋天的心得篇6

史鐵生的《秋天的懷念》，是一篇能觸碰心底溫柔的文章，他用生命來詮釋著母愛的意義。

文章主要講的是一位母親為了能讓兒子堅強地活下去，隱瞞自我嚴重的肝病，全心全意照顧雙腿癱瘓的兒子，最終母親猝然離世的故事。而作者卻連母親的最終一面也沒有見到，只留下無盡的遺憾和無限的懷念。

世間所有的母親也都是一樣的，都很愛自我的孩子，無論他們有多任性，多跋扈，或者是別人眼中的壞孩子，母親總會容忍他們，包容他們，并且體諒他們。盡管母親有時很嚴厲，但還不是一心期望我們成才嗎？

讀罷，我想到了我的母親。三年級的時候，學校突發(fā)水痘，我也被傳染了。全身起得密密麻麻的，那水痘像小小的石榴籽兒一樣紅紅的，一碰就要破了似的，并且還異常癢，如萬千蟲蟻嚙噬，難受得透可是氣。但還不能撓，因為會留疤，會變成一只丑小鴨的。躺在床上翻來覆去地睡不著覺，恨不得自我變身臺球在地板上打滾兒。之后母親實在是心疼了，雙手疊在我的背上像畫橢圓形似的揉，但一點兒也不解癢。我開始不可理喻地對著母親發(fā)脾氣，這樣也不對，那樣也不對。母親急得不明白如何是好，就細心翼翼地在水痘旁邊捏一捏、掐一掐。就這樣，她連續(xù)好幾夜都沒有好好休息，但卻從未抱怨過。最終在一次遭受我過激的言語后，母親默默出去了。

油鍋“噼里啪啦”地跳起了舞，我下地觀望。母親的眼睛緊盯著菜，時不時地眨一眨，像夜空中的星星似的。燈光下，有汗珠從頭上往下流，流到了眼邊，流過了臉頰，順著嘴角流到了脖子上，更像是留下了一道淚漬?！澳愕眉煽?，給你做了芹菜！”——母親渾然忘了，剛才我對她的傷害……

《秋天的懷念》讓我感動，從而更能感受到了母愛似水的柔情。我要感恩母親把我?guī)У竭@個世界，感恩母親無微不至地照顧我，感恩母親教會我做人的道理。

秋天的心得篇7

每個母親對兒女的愛都是無私的，讀了《秋天的懷念》這篇文章后，我從中了解了一份平凡而又偉大的母愛。

這篇文章主要講述了作家史鐵生在幼年時期因雙腿癱瘓被永遠地禁錮在了輪椅上，他曾想結(jié)束了自我的生命，是他的媽媽又重新給了他生活的期望。媽媽容忍了兒子暴躁的脾氣，隱瞞了自我的病情，用自我的一生陪伴兒子，幫忙兒子走出雙腿癱瘓的陰影，直到死前心里都是對她一雙兒女的留戀與牽掛。

史鐵生的母親在臨死前說：“我那個有病的兒子和未成年的女兒……”看到那里，我的心被觸動了，腦海里重復播放著這樣一幅畫面：一個滿頭白發(fā)的老人，嘴里吐著鮮血，艱難地喘息著，擔心的卻不是自我，仍是放棄生活期望，雙腿殘疾的兒子。我此刻理解了，當母親看到史鐵生用雙手狠命地捶打雙腿時，母親為什么會立即撲過去抓住他的手，因為在母親看來，自我抓住的不只是兒子的手，更是兒子的命，是兒子能夠勇于應對生活的期望。

讀完這篇文章，我不由得想起了我的媽媽對我一點一滴的付出，雖然都是生活中的小事，卻都是母親對我無微不至的愛。所以我要好好學習，長大以后報答母親這份深沉的愛。

期望我的媽媽都能夠健康歡樂，我會好好報答她的愛。

秋天的心得篇8

靜靜的合上書卷，沉浸在《秋天的懷念》中，默默地品味著母愛的平凡與偉大，生命的無奈與堅強。

史鐵生是一位堅強的殘疾作家，然而在他的背后有一位更偉大卻又鮮為人知的人——他的母親。讀完《秋天的懷念》，不經(jīng)意間，我眼前總會浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭：史鐵生狠命的捶打自我兩天失去知覺的腿，對他的母親大吼：“我活著還有什么勁？”母親撲過去抓住史鐵生的手，忍住眼淚說：“咱娘倆一塊，好好兒活，好好兒活……”

漸漸單單幾個字，飽含了母親對兒子多少的愛，沉淀了多少對生命的無奈，又體現(xiàn)了多少母親的堅強。

可是這樣一位偉大的母親，就在一個落寞的秋天永遠離開了史鐵生。但即使是在彌留之際，牽掛的依舊是“我那有病的孩子……”

我想那個傷感的秋天和母親深深的愛已經(jīng)長久存活在史鐵生心中了。

母愛是感人的，母愛是偉大的，母愛使沙漠中的母駱駝為了即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進水灘中；母愛使在油鍋中被煎的鱔魚為了保護腹中的魚卵而始終弓起身子；母愛使在地震中的廢墟中的孕婦直到產(chǎn)下嬰兒方含淚辭別世間……

母愛的感覺就好想喝茶，一口一口的品嘗，夏天涼爽，冬天溫暖。深秋的夜給人的局促和失落的心境瞬間消散，那是因為母愛神奇的力量。

聆聽母愛吧！那是世界上最美妙的音樂，最動聽的故事。

秋天的心得篇9

一陣秋風吹過，葉子一片片落下，帶著絲絲的遺憾與不舍，投向大地母親的懷抱。她們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚著，翩然落下。這樣的場景無疑是秋天特有的，那么黃色自然成為秋天的代表顏色。

一夜秋雨桂花香。行走在濕潤的街道上，微風拂過面頰，帶來陣陣桂花香。四處尋覓，只見草坪邊那一排桂樹的枝丫上不知何時已掛滿了像金子般閃耀的桂花，花堆里擠滿一個個含苞待放的花骨朵，那景象格外引人注目。原來秋天的顏色可以如此炫目令人感嘆。

小時候，因落葉漂滿院壩而惆悵，不得不一次次清掃。那時僅知道秋天就會有黃葉。伴隨著成長，知道了黃葉也有可貴之處，一句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”道出其真情。讓我知道秋天不只是結(jié)束也是新的開始。

當花朵在嬌艷時甘愿為果實凋零;當落葉在最豐碩時甘愿為樹枯萎化泥;當果實為延續(xù)生命孕育種子。看似平常的自然規(guī)律卻包含著偉大的無私，為其它展開新的開始放棄自己?；叵肽锹淙~、秋風、行人所營造的場景似乎不再那么凄涼，秋色似乎變得格外別致。

秋色不單調(diào)。秋色的美局限于感性認識是不能被我們輕易領悟的，需要進一步作判斷和推理，從而認識到它的本質(zhì)。認識世間萬物的法則亦不離其中!

秋天的心得篇10

秋姑娘，你在哪里?在溪水中?在樹林里?在草地上?在天空里?不要再和我們捉迷藏了。出來，好嗎?

你唱著歌悄悄的躲了起來，讓我不知該從何找起。

今天，我們又要上語文啦，親愛的王老師帶著我們上了室外作文課。在校園里，我深深的吸了一口氣，好清新里面還摻雜著雨的味道。我慢慢的拾起一片落葉，細摸上面的紋理，它好像在訴說著在夏天經(jīng)過的美好往事。一陣風吹過，又有許多落葉慢慢飄落，讓我感受到了那一瞬間的美好。這莫不就是秋天?

我慢慢的走，被那路邊的小菊花所吸引，我蹲下來，發(fā)現(xiàn)地上有幾片散落的花瓣，我拾起來，放到掌心，冰冰涼涼。我把它放了起來。心想：這莫不就是秋天?

沒一會兒，我們走到了鑒池旁。鑒池不像夏天那樣，一片生機。而是變得安靜無比。水池邊還長著幾根蘆葦。蹲下身，把手伸進水里，好涼!魚兒們也都不知去哪，但是偶爾還能聽見幾聲蛙鳴。我站起來撫摸著池邊的幾棵楊柳。雖然還有些茂盛，但是摸起來去有些粗糙。這莫不就是秋天?

我們又來到了種植小茄子、小辣椒的地方。我仔細的尋找，從里面找出了幾個。我看著這些小茄子小辣椒。心想：這莫不就是秋天?

最后我們來到了操場，我們躺在草地上，仰望天空，天空是藍色的，還有幾只鳥在空中飛翔。風輕輕的吹，好像在撫摸著我的臉。我閉上眼睛回想著之前的所見所聞。我找到秋天了嗎?這究竟是不是秋天?

在回教室的途中我才發(fā)現(xiàn)著所有的一切都是秋。慢慢飄落的樹葉。路邊的小菊花，冰涼寂靜的鑒池，粗糙的柳樹葉，豐收的果實。秋雖然不像春天，生機盎然。不像夏天，枝繁葉茂。不像冬天，冰涼潔白。但是更具有特色，更美。是的，沒錯，這就是秋天。