辛苦繁忙的工作終于告一段落了，看著所取得的成績，是時候該好好寫述職報告了。下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校簡短述職報告范文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校簡短述職報告范文篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好教師”作為自我工作的座右銘來要求自我，現(xiàn)將一學(xué)年的工作述職如下：

一、在思想上，愛國愛黨，進(jìn)取上進(jìn)

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自我的思想覺悟，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長能理解我、喜歡我。今年又是新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自我的主角》等文章，努力使自我不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我進(jìn)取、主動、勤懇、職責(zé)性較強(qiáng)，樂于理解學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。作為一名數(shù)學(xué)教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。所以，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種本事的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生本事發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自我的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，提高自我的課堂教學(xué)水平，努力構(gòu)成自我的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中，我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時，平常能以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和教師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同提高。

我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。多年來，時時以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動。這個學(xué)期，我班取得了較好的成績，……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學(xué)年擔(dān)任x班數(shù)學(xué)教師，根據(jù)學(xué)校德少工作計劃，認(rèn)真開展各項活動，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，異常關(guān)注后進(jìn)生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。經(jīng)過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學(xué)生自覺地成為團(tuán)體的主人，學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話、家訪、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是提高了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，期望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學(xué)生的管理，對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。

一學(xué)期來，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作?？傊?，在這一學(xué)年中，我不僅僅在業(yè)務(wù)本事上，還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚長補(bǔ)短，不斷努力。

此致

敬禮!

述職人：__

20__年x月x日

學(xué)校簡短述職報告范文篇2

一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教科研碩果累累。

二、搭建多種有效活動平臺，提高師生素質(zhì)。

一年來，開展了新教材教法培訓(xùn)、集體備課、分片教研、送課下鄉(xiāng)、結(jié)對幫扶、“三優(yōu)”評選、教師教學(xué)基本功大比武、網(wǎng)絡(luò)教研、校長論壇、假期社會實踐、電腦制作競賽、科技制作創(chuàng)新、學(xué)科競賽、“大家唱，大家跳”、“五園”創(chuàng)建等活動，師生在活動中得到鍛煉成長，提高學(xué)校的辦學(xué)、教師教學(xué)水平和學(xué)生能力素質(zhì)，有效地促進(jìn)了新課改理念與現(xiàn)代素質(zhì)教育要求在學(xué)校的教育教學(xué)實踐中全面落實。

三、開展教學(xué)視導(dǎo)和問題研究，促進(jìn)教育教學(xué)工作不斷發(fā)展。

今年對區(qū)二中、區(qū)五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)、區(qū)實驗小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)工作，對古驛一中、峪山一中進(jìn)行了跟蹤視導(dǎo)。通過深入學(xué)校、深入課堂，對學(xué)校的課程計劃執(zhí)行、課堂教學(xué)、教學(xué)管理、常規(guī)教學(xué)、課題研究等情況進(jìn)行全面檢查和認(rèn)定。并與學(xué)生、教師座談，調(diào)研分析，跟教師一道診斷問題，分析原因，制定措施，解決問題。對學(xué)校的發(fā)展和教師的教學(xué)起到了很大的促進(jìn)作用，使學(xué)?？吹搅俗约旱某煽?，清楚了存在的問題，明確了今后工作重點和努力方向。

對社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的一些問題和困惑，深入地調(diào)查研究，逐個進(jìn)行剖解。如小學(xué)出現(xiàn)寄宿后教學(xué)管理問題，通過研究制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)寄宿制小學(xué)教學(xué)活動的管理實施意見》;如部分小學(xué)高年級歸并初中出現(xiàn)的教學(xué)問題，形成了《初中設(shè)置小學(xué)寄宿制教學(xué)班的教學(xué)調(diào)查報告及建議》;如推廣電子備課和全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革的困惑，通過到石橋鎮(zhèn)中心小學(xué)、馬集中學(xué)召開現(xiàn)場會形式進(jìn)行現(xiàn)場觀摩研究解決等。通過對問題逐個研究解決，使全區(qū)教育教學(xué)工作得到進(jìn)一步發(fā)展。

四、確定“課堂教學(xué)改革年”，全面促進(jìn)全區(qū)課堂教學(xué)大改革。

長期幾十年傳統(tǒng)的“教師講，學(xué)生聽;教師說，學(xué)生做;教師主動，學(xué)生被動;一塊黑板，一張嘴、一支粉筆一講到底。”課堂教學(xué)模式，使教師講的累，學(xué)生學(xué)的差，教學(xué)效益低，甚至出現(xiàn)了大部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。社會在日新月異的發(fā)展，課堂教學(xué)必須與時俱進(jìn)。于是在全區(qū)推廣的利用遠(yuǎn)程教育資源及多媒體教學(xué)和新課程改革以來各方面實驗取得的成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上，決定__年為全區(qū)“課堂教學(xué)改革年”，使課堂教學(xué)為“學(xué)生樂學(xué)”、“自主，合作，探究”、“高效”的課堂。年初，召開了課堂教學(xué)改革年動員大會，確定了課堂教學(xué)改革活動方案，決定全面推廣“二五五”課堂教學(xué)模式的實驗與研究，落實“六推、六讓”的教學(xué)策略。

學(xué)校簡短述職報告范文篇3

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又是新的一年?；仡櫼荒陙淼慕虒W(xué)管理工作，感覺有很多話要說，理順一下思路，大體上可以歸納為五部分：

一、畢業(yè)班工作;

二、初一招生工作;

三、教師隊伍建設(shè);

四、信息技術(shù)工作;

從這四個方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報如下：

一、畢業(yè)班工作(送往)

去年的畢業(yè)班是98級，6個教學(xué)班328名學(xué)生，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力，98級全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏，取得了中考一批錄取98人的好成績，占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%，一批升重點率30%，成績總的來說還是不錯的?？偨Y(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點很值得一提。

1、班主任班級管理到位、及時、得當(dāng)，98級初三的一年內(nèi)，每位班主任早到晚歸到底有多次，誰也說不清。做了多少工作，從她們談起98級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。

2、老師、學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好，學(xué)生會、家長會、教師會、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計，但招之即來，到會認(rèn)真聽，散會馬上落實，雷厲風(fēng)行，團(tuán)結(jié)一致，使98級學(xué)生學(xué)風(fēng)正，考風(fēng)正。

3、后期管理抓得緊、吸取97級的教訓(xùn)，老師們對學(xué)生考前和考中的管理格外重視，每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。

4、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用，對教師的獎勵有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作，對學(xué)生的獎勵提高了學(xué)生爭先恐后的競爭意識。

5、中考信息摸得不錯，尤其是上學(xué)期，僅去石家莊摸信息就8次，各種中考資料代表了中考的出題方向，對教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估。

6、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練，年后的月考，老師們狠抓考風(fēng)，注重考后分析，對科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用。

二、初一招生工作(迎來)

01年初一新生的招生工作圓滿完成，招收新生411人，是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多，質(zhì)量最好的一屆，也是經(jīng)濟(jì)效益較好的一年，取得這樣的成績，主要做了以下五件事：

1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動：宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長了解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時間，學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息，校校到、無死角，起到了很好的作用。

2、招生簡章精雕細(xì)刻：這次的簡章經(jīng)過很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章并行，社會反應(yīng)良好。

三、教師隊伍建設(shè)：

世紀(jì)中學(xué)社會聲譽(yù)是由一流的師資隊伍支撐的，教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表，團(tuán)結(jié)向上，競爭協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化，一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出，師資隊伍建設(shè)步子大，效果高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個方面提高教師教學(xué)水平。

所要做的工作主要有：培養(yǎng)團(tuán)隊精神，世紀(jì)中學(xué)教師年青，熱情高，易接受新鮮事物，缺少經(jīng)驗但學(xué)習(xí)勁頭足，鍛造團(tuán)隊精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級組長、班主任老師的共識，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。再者走出去請進(jìn)來增加學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí)、參觀、聽課活動，是投資最多的一年，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念，感受了教學(xué)改革的氣息，吸取了先進(jìn)方法，開闊了眼界。把外校教師請來聽課也為學(xué)校注入了一片生機(jī)。

四、信息技術(shù)普及提高工作

信息技術(shù)推廣成為社會熱點。學(xué)校名氣大小與信息技術(shù)使用有很大關(guān)系，每個名校都在下大力提高硬件配置和軟件普及、開發(fā)水平。信息技術(shù)普及推廣成了名校建設(shè)中的標(biāo)志性事件。我校信息技術(shù)開發(fā)普及推廣工作走在了全縣的前頭，成了窗口學(xué)校。91%以上的教師制了課件，上了課件展示課，有的不止一節(jié)。在多媒體教室授課300多節(jié)，課件不再神秘。POWERPOINT已經(jīng)普及。微機(jī)管理教師業(yè)務(wù)水平，專業(yè)知識有了突飛猛進(jìn)的提高。正向?qū)I(yè)型、開發(fā)型靠近，相信不久學(xué)校會涌現(xiàn)出一批制課件的天才。

總的來說，學(xué)校各項工作都取得了顯著的成績。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果，是上級領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果，是校長認(rèn)真謀劃，身先士卒的結(jié)果。本學(xué)期即將結(jié)束，工作中還存在很多不足，所以在以后的工作中，我將努力彌補(bǔ)，謝謝全體教工，領(lǐng)導(dǎo)的支持。謝謝!謝謝大家!!

學(xué)校簡短述職報告范文篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好! 我自20__年秋受聘于襄礦子弟學(xué)校以來，以一名普通教師的身份參加小學(xué)語文科教學(xué)工作，學(xué)校主任述職報告。20__年，我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研方面的一些工作。在剛剛過去的一年內(nèi)，我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長的直接指導(dǎo)下，通過全體老師的共同努力，做了一些工作，現(xiàn)在向大家報告如下：

一。在全體師生中努力營造學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建書香型校園奠定了堅實的基礎(chǔ)

1、教研室組織全體小學(xué)教師參加了每月一本教育教學(xué)圖書的讀書活動，一年來，每人完成了近 10000字的摘要筆記和6000余字的心得體會;

2、20__年3月，教研室和政教處、教務(wù)處聯(lián)手，成功舉辦了首屆校園讀書活動，“讀名人格言、做博學(xué)少年”，深入每一個學(xué)生的心靈。 二。在啟動的“母愛童心”工程中，積極建構(gòu)愛心文化，提高了教師素質(zhì)，提升了教學(xué)質(zhì)量

1。20__ 年初，教研室確立了以“構(gòu)建實效、靈動和充滿愛的新型課堂”為內(nèi)容的科研總課題，各年級、各科教師根據(jù)個人實際情況擬定了相關(guān)的子課題進(jìn)行階段研究;

2。邀請教育界專家趙林昌教授20__年5月21日到校，做了題為“解讀母愛童心、啟動雙心工程”的專題講座，大大促進(jìn)了我校的師德建設(shè)。

3、先后組織語文、數(shù)學(xué)科教師于20__年5月12——13日到長治潞州劇院參加了“全國特級教師課堂教學(xué)觀摩研討會”，開闊了視野，增長了見識; 三。初步建立了教師讀書制度，基本完成了學(xué)校圖書室建設(shè)

1。本學(xué)期初，教研室出臺了《教師讀書制度》，對教師每學(xué)期的圖書閱讀數(shù)量、閱讀范圍和檢查驗收等方面做了比校具體的規(guī)定;

2。啟動圖書室建設(shè)以來，教研室和其它各處室一起協(xié)助教導(dǎo)處，在全體教師的參與和支持下，對近萬冊的圖書進(jìn)行編號、歸類整理，現(xiàn)已基本準(zhǔn)備就緒。

這就為學(xué)校的“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，為廣大教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。 四。加強(qiáng)了開放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流

1。本學(xué)期以來，我們組織全體教師，繼續(xù)以“構(gòu)建實效、靈動和充滿愛的新型課堂”為科研內(nèi)容，進(jìn)行了深入的理論研究和實踐探索;

2。按照學(xué)期《教研活動安排》，一年以來組織集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核12次，常規(guī)公開課30節(jié)，常規(guī)教研活動51次，完成集體備課136份，通過常規(guī)普聽課、教研活動、家長開放日等形式，深入教學(xué)課堂一線，從聽說評課入手，幫助廣大教師不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量，并培養(yǎng)、推薦縣級教學(xué)能手兩名，市級教學(xué)能手一名，述職報告《學(xué)校主任述職報告》。

這些都大大加強(qiáng)了我校的開放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流。

從各年級、各學(xué)科教師逐月遞交的課題研究階段性進(jìn)展報告和歷次校本教研活動、聽說評課及學(xué)習(xí)考核情況不難看出，我校教師的整體教科研能力已經(jīng)有了一定程度的提高。 五。完成了校本教材的創(chuàng)編和審閱工作

1。20__年3月，我們作為縣直學(xué)校參加了“農(nóng)村中小學(xué)校本課程開發(fā)與建設(shè)研究”課題的開題儀式。4月，學(xué)校成立專項工作小組，組織全體教師學(xué)習(xí)理念。6月，工作小組基本確定了參與人員及程序，發(fā)動全校師生利用7—8月份的暑假期間深入村莊、廠礦、機(jī)關(guān)、家庭，對襄垣名勝、知名企業(yè)、襄礦名人等資料進(jìn)行收集和積累;

2。本學(xué)期初，我校成立了校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組，由校長任組長，教研室主要負(fù)責(zé)，其它處室積極協(xié)助，全體教師涌躍參加，初步擬定《校本教材分章提綱》，并按《提綱》要求繼續(xù)收集素材;

3。10—11月份以來，教研室組織學(xué)科帶頭人和骨干教師，著手整合課程資源，于12月初編寫完成教材草案。學(xué)校聘請知名專家趙林昌老師對教材草案審改、作序，教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見。在此基礎(chǔ)上，我們又不止一次對教材草案的內(nèi)容和包裝進(jìn)行了增刪優(yōu)化。

4。目前，學(xué)校已將校本教材的樣本上報礦、局領(lǐng)導(dǎo)部門，進(jìn)一步的審訂，以期及早付印，于下學(xué)期正式投入使用。

六。繼續(xù)摸索并不斷完善了學(xué)校的教師教研考核積分制度

教研積分考核制度建立運行以來，在實踐操作中嚴(yán)格執(zhí)行、不斷細(xì)化，目前已有六類二十一項。這些制度對于繼續(xù)引導(dǎo)教師深入?yún)⑴c校本教研和切實提高教師教科研能力有著重要的意義。

七。 堅持開展了教師教學(xué)基本功訓(xùn)練系列活動，并加大了對普通話水平和多媒體使用技能的訓(xùn)練和考核

經(jīng)過一學(xué)年的系列訓(xùn)練活動，廣大教師的教學(xué)基本功更加扎實，張慧、趙子瑩、宋麗娜、楊君霞、連煥蘭、連晶晶等老師發(fā)表的論文屢屢見諸報端，普通話等級多數(shù)達(dá)到二級甲等……成果顯著。

在每月的考核中，我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過不間斷的基本功系列訓(xùn)練活動，不少教師的硬筆書法和簡筆畫水平有了顯著的提高，但是相對來說，部分分教師的普通話水平和多媒體使用技能是一個弱項。

因此，教研室采取了三個措施：一是報校長室批準(zhǔn)，發(fā)揮校園廣播的作用，開設(shè)了教師朗讀展播欄目;二是開始向教師征收多媒體課件;三是嘗試開展了月普通話考核。

八。鼓勵、扶持了一批中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng)新行為

我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為，是指在新課程新理念的指導(dǎo)下，教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)和評價方面的策略，主動運用創(chuàng)造性的教學(xué)方法，挖掘教材乃至生活中蘊(yùn)含的創(chuàng)造性因素，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

學(xué)校簡短述職報告范文篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下頭是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

一、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重團(tuán)體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、工作考勤方面

本人熱愛自我的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，本人取得了必須的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲__市二等獎，而我班的__在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲__省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲__市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。

三、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，本人做了下頭的工作：

1、課堂上的情景

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作

小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控本事，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、積極參與聽課、評課

虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

4、熱愛學(xué)生

平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

5、課前準(zhǔn)備

備好課。

6、認(rèn)真鉆研教材

對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

7、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量

他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

8、研究教法

解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。

以后的教師生涯，本人將會一向走下去，我自我相信我能夠一向提高下去，這些都是我能做好的，也是能夠做到的，對我來說，這不是難事，所以我會一向走下去，我相信我能夠做的更好。當(dāng)一名教師是光榮的，我一向為自我是一名教師感到自豪，所以今后的路，我將會繼續(xù)走過，我相信我能夠做的更好!

述職人：__

20__年__月__日