時間如水，忙碌而充實的工作又會告一段落，這段時間的工作總結都整理好了嗎？不如做一份述職報告吧。下面是小編為大家精心收集整理的幼兒園教師年終述職報告5篇，希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師年終述職報告篇1

轉眼間我已從事幼教事業(yè)四年多了，在過去的四年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。

我熱愛幼教事業(yè)，平時各方面都能嚴格要求自己，認真履行崗位職責。在每個學期，我都能認真鉆研業(yè)務，努力學習專業(yè)知識，提高自身的水平，虛心求學、大膽嘗新在工作中吸取經驗發(fā)揮長處，經過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結：

一、政治思想方面：

本人思想端正，認真貫徹黨的教育方針，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。

二、教學方面

在教學上，我刻苦鉆研各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種教具進行直觀教學，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則。

第一年我在華家幼兒園，在園領導的肯定下，我做了大班的班主任，對于一名新教師而已，壓力是非常大的，我一直去聽一些老教師的課，在他們的教學中吸取一些好的經驗，然后運用到自己的教學中去，一年下來我學到了很多的知識。第二年我是在當湖中心幼兒園，我是和一位教研組長搭班的，在教學上我有不懂得地方我就去問李老師，李老師都會毫不保留的告訴我，在這一年中我在教育教學上取得了很大的成就。后來我連續(xù)兩年我都在小班，所以我現(xiàn)在對小班的孩子比較的了解，孩子現(xiàn)在還小不能一味的去批評他，應該多鼓勵孩子，在孩子犯錯誤的時候，教師應該適當?shù)囊逃⒆?，然后教師要蹲下來摸摸孩子的小腦袋，讓孩子感到老師就像媽媽一樣。

三、保教方面

早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作。早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。

四、家長方面

老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

在今后的工作中，我要更加踏實和努力，關心和愛護每一位孩子，讓每一個孩子都能健康的成長。而且在業(yè)務上要更加努力進取，提高自身的業(yè)務水平，從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。

幼兒園教師年終述職報告篇2

幼兒園對家庭教育指導的重要性也成為大家的共識。本學期我班的家長工作在園領導的重視下，在家長的密切配合下，出色的完成了各項工作，使家園共育成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑。現(xiàn)對本學期工作做如下報告：

1、充分利用“電話家訪”“班級通知”“家園聯(lián)系欄”“家園聯(lián)系冊”等形式，即時與家長溝通，與家長交流，即使反饋幼兒發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。

2、為了讓家長及時了解我們每個星期、每個階段的教學情況，我們及時將主題活動內容刊登在班級宣傳欄上，讓家長在每天接送孩子時就能了解班級的教學情況。

3、根據(jù)主題開展情況，師生共同創(chuàng)設與主題教育相適應的環(huán)境，讓家長在每天接送孩子時及時了解教師的教學內容。利用家長活動時間，讓家長積極參與各種討論，讓家長在共同探討中學習創(chuàng)設豐富多元的家庭教育環(huán)境。

4、對個別幼兒情況，通過離園時、電話等多種途徑交流幼兒平時在家、在園的學習與活動情況，尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。

5、鼓勵家長積極參加園內活動，促進家庭之間、家園之間的多向交流。

6、正確發(fā)揮家長的作用，激發(fā)家長的參與意識，提高家長主動參與幼兒園活動的積極性，發(fā)揮好父母的教育工作。

7、鼓勵家長積極參加親子活動等活動，加深親子的情感交流。

《綱要》指出的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持幫助家長提高教育能力。我班的家教指導工作還存在著很多的不足之處，在以后我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家教指導工作的薄弱之處，將家教指導工作做的更好。

幼兒園教師年終述職報告篇3

零九年一晃而過，馬上又要迎來新的一年了?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎斋@很多，也學到很多。一年的時間很快，零九年是我們五幼收獲的一年。

今年，蒙的厚愛，同事們的信任，再次推選我當團小組長，身為帶班教師，班上的工作繁重而瑣碎，但是我很快樂的接受了這一個工作，并努力把工作做到最好：團小組是青年教師的隊伍，代表著整個幼兒園的形象。在擔任團小組長這兩年多以來，我積極組織團員們參加各種青年志愿者的活動，處處以身作則，帶頭參加到活動中。對于業(yè)務上的交流活動，我也是鼓勵所有的團員教師積極的參與，并用各種方式對團員們以鼓勵，讓我們時刻保持一顆上進的心，讓青年團員們有新的成長。同時也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會更加努力的。

五月份幼兒園進行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建，我和同事們一起加班加點的整理資料，為幼兒園的創(chuàng)建工作做準備。我積極的配合園，細心的備課試教，成功的完成了迎檢的教學活動。幼兒園成功的評上了區(qū)示范性幼兒園。是大家一起努力得到的榮譽!十二份幼兒園進行綠色幼兒園的創(chuàng)建，我們也是積極的配合，利用休息時間進行環(huán)境的創(chuàng)設，組織孩子們進行環(huán)保小制作，通過大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園。

零九年我付出了很多，收獲也很多。五四青年節(jié)評上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”，五月獲得岳麓區(qū)幼兒教師錄象課評比三等獎。也成功的進行了小學二級教師的職稱評定。在以后的工作中，我將不驕不躁，把后面的工作完成得更加的出色。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對它，我一往情深，因為它——托著明天的太陽。

幼兒園教師年終述職報告篇4

時間匆匆而過，平凡的工作崗位又經歷了一年，在這一年中我又在逐漸的成長，因為是又上枝頭的小芽，所以總有挫折和收獲。有時候開心有時候悲傷那也是人之常情，也因為有了挫折而感悟出經歷對人成長的重要性，因為有了經歷而讓自己獲得了經驗，有了經驗才讓我覺得這才是成長，是人生一點一滴的累計的財富。現(xiàn)在我就將自己一年來的“財富”和”“貧窮”進行簡單小結如下：

一、德。

良好的品德是一個公民應具備的基本素養(yǎng)，而擁有良好的師德是幼兒園老師所應具備的最基礎的職業(yè)道德。這一年我參加了居委會了多次黨員培訓，參加了黨委會的換屆選舉，居委會的換屆選舉，在參加的各種活動中感到一個人的良好的思想覺悟在于他個人的經歷和對生活的態(tài)度，以及解決生活中問題的一些方式。預備黨員今年將真正成為一名共產黨員，為此而努力著。

在工作中對待每位教職工都有一份坦誠的心理，我曾寫了這樣一份日志，題目為《情誼》：我們相聚在這里，是一種緣分或許還是老天的安排。從四面八方聚集在這里的我們相識相知，彼此了解。說句實話和你們在一起的時間比和家人在一起還要多。和你們在一起自在又充滿歡樂。和你們一起吃飯時不需要避諱喝湯的聲音和夾菜姿態(tài)，和你們在一起時不需要關注自己的不雅言行。女人說的私密語言就在那里衍生，我們是那么熟悉那么親密。有一天你離我而去，就好比我失戀了，因為我傾注了那么多的感情、感想和那么多的精力，很痛很痛。還念那份情誼么?如果還念那份情誼就留下來吧!終于你留下來了，那是一份情。什么情呢?說不輕道不明。我認為愛情、友情、親情、友情都有點。因為工作在一起了，從同事到朋友、從朋友到知己、從知己到親友那不就是各種感情都傾注在那里了么?我還認為還有另一種感情那就是責任。我沒有看錯。情誼還在。情義還在。有一天我們還是都要念那份情意。這篇文章我是寫給一位即將離開幼兒園的我的同事寫的，后來因為各種原因她留下了。我的文章并不精彩確實我的心里話和我在工作中做的。

這一年發(fā)生了很多事情，當一個女性單位經歷5年的風雨后，接下來的工作就是讓管理層不得不面對的事情，女孩們都到了談婚論嫁的時候了，這一年三位教師結婚，一位教師生子并到了哺乳期，另兩位懷孕了。而這兩位懷孕的教師曾給我們行政帶來的無盡的煩惱，家長們指責：“作為幼兒園領導人員，一位園長怎么可以不考慮9月份剛換了老師，這位教師馬上就懷孕了要生孩子去了，那不是又要換老師了，剛來的老師大著肚子如何照顧好我們的孩子，你們招老師的時候難道不限制或者談條件的么?比如招進來的時候就要告知年輕的教師這一年內就不可以結婚生孩子，否則給我們家長如何安慰呢?”家長的反應也是很正常的，我?guī)е@些家長指責也質問了自己，但是我想來想去這些我都跟來招聘的教師有講解。但這個事情確實不是我所能控制的，只是在招聘教師的時候還要重點關注這些。一邊承受著家長給予的壓力，一邊和教研組長帶領托三班班級，一個教師懷孕、一個教師因親人去世離職，一個因為父親去世回老家這些的這些給從未經歷的我們帶來了一些困難?，F(xiàn)在我們都挺過來了。所以這一年度行政帶班的帶班、協(xié)助的協(xié)助，總是用最快的節(jié)奏做好該人文關懷的工作。比如：婚假的教師給予半月的婚假，下面的教師一人一天輪流為她帶班半天;哺乳期的教師每天都給她一定的時間照顧自己的孩子，同時盡量少排近期的工作使其更好的過度;對于懷孕的教師我們盡量不排晚班，她的配班教師的其他工作也不安排，盡量照顧懷孕的教師。除此之外，我們園內一位保育員老師因親人去世，萬分悲痛，我們采取了多種方法進行交流和指導，并讓她來園上班過渡并遷移了她的悲傷，有一段時間我也曾為她傷感并悄然淚下過。一位教師因父親要動手術，她的兩周歲的不到的女兒來園給予了照顧。一位保育員老師因膽結石住院，我們送去慰問，給予幫助，再請她來園做工作。她也很感動。

同事們悲傷我就悲傷，同事們高興我就高興，成為我今年的情感最促動的情節(jié)。有一天當我們知道一位已經離職的教師的父親去世時，也送去了安慰。這些是我感性的管理之談，最起碼是實實在在的。這不需要用多繁華的字眼去解釋德的重要性，待人真誠、微笑、誠信就是最實在的德的體現(xiàn)。

二、能

自認為個人的能力是有限的，團隊的力量才是龐大的，不是唱的好：一根筷子輕折斷，一把筷子難折斷么?所以團隊的協(xié)作是園內最好寫照。有時候我會想：地球離了誰還是會自轉，幼兒園離了我也會運作，我下崗了怎么辦?因為這一年始終都沒有能體現(xiàn)出自己所能的成就，有些失落、有些失望、有些……也許也就是因為有了這一份念想，我才加緊馬達的工作!

這一年我們召開了第五界教代會先后通過了各個制度：《幼兒園__年度教師請假制度改革方案》、《關于幼兒園安全事故責任費用處理方案》、《關于教職工福利享有的有關規(guī)定》、《合同期內辭職或辭退有的關規(guī)定》、《教師請假制度》等對于管理來說又上了一個臺階。

三、勤

勤這個字眼在述職報告中很難自我構造，因為我不能說自己很勤勞那有點太自我炫耀，我也不能說我不勤勞至少在默默地做著自己應該做的事情。一點一滴匯流成河。就因為勤字我還被兒子冠名為：來不及媽的雅號。

今年對于這個勤字的概述，主要用于各類檢查。檢查太多忙于做資料、忙于低頭自我檢查和備查是今年最痛苦的工作。上學期除了安全督導、安全年檢、專項資金檢查等還進行了婦保年檢工作等，而今年是檢查的最繁重的學期，在這學期里，有我們開學初的巡查、4月份的視察、光5月份就總結羅列了8項檢查：5月4日一大早街道陳科視察工作，我們一群人還一只褲腳高一只褲腳低的清掃時，領導來了，門衛(wèi)在我的大聲呼叫中準時迎戰(zhàn)，接著還是有獎勵有評價。下午薛區(qū)長和夏副區(qū)長一行的到來短短15分鐘，對安全工作還是比較滿意。以為可以松一口氣，緊接著婦保所、派出所、街道領導輪番的視察和暗訪，之后就是6月份的再一次專項資金檢查。開會、自查、再開會再反思等，原來行政領導一直承擔著被檢查的角色。

園內開展新生親子開放活動，一次次的試講讓老師們逐漸成長，我覺得這就是付出后的果實，有了勤字一切皆有可能，不是說的好么。天道勤遠。師德的修養(yǎng)也就是在勤字中突現(xiàn)的。

個人繼續(xù)參加學前教育本科專業(yè)的學習，因為英語不過關，至今還在努力中掙扎。為了加強自身的業(yè)務能力，積極參加區(qū)內組織的各類培訓活動。加強學分的同時努力提高自身素質。

四、績

本學年度的個人成績幾乎為零，沒有重大的貢獻，沒有多大的成績，只是一直平凡的做著自己應該做的事情，有點失落、有點失望、還有點迷茫。因為沒有一些讓自己滿意甚至有價值的成績。只有在__年6月一篇論文在中國幼兒教育專刊上發(fā)表。似乎每天都很忙都很亂，這就是一些我的成績而已。

五、反思不足

1、經驗不足是我最大的缺憾。困難曾經很多很多，思考不夠多，語言表述不夠好。

2、做事不夠精細是我最大的缺點。對于各類工作急于解決，有什么緊急事情的時候要第一時間急而快的解決，從而出現(xiàn)各類細節(jié)不夠完美，比較糟糕。

3、員工間溝通交流的少是我今年最大的管理盲點。有時候很難捕捉到教師和員工們的心里真實想法，包括教師的流動情況均難及時了解到，下一年度要采用流動式的管理模式進行交流和探討。

4、園內工作2——4年的員工工作動力不足是今年管理的最大黑點。是什么原因使她們有這樣的感覺這個做不好哪個也做不好，成為小馬過河的典故呢?我想原因還在于管理。

5、對于工作布置的誤區(qū)，有時候也存在著，也時候也經常反思著對于某一個職工到底是公平了還是不公平了

6、對于個人來說，今年最大的事情莫過于參加高級教師考試，壓力很大，有時候覺得這學期的我在幼教理論的學習中有些匱乏，還需要繼續(xù)努力啊!

幼兒園教師年終述職報告篇5

時間轉眼已臨近學期末，回顧本學期的工作，有很多的收獲，同時也有很多的感想，今天借助這個機會，把我園一年來工作中的總結一下，并適當說一下來年的工作展望。

第一部分：過去一年的展望

一、教育方面：以質量求進步，以特色謀發(fā)展

我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應該是為了孩子的發(fā)展，最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今，這個理念已經滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力，為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎，針對我鄉(xiāng)幼兒實際情況，在教育教學中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作。

在教育工作中，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎，教職工熱愛自己的職業(yè)，把所有的工作當成事業(yè)來做。作為老師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設條件。在工作中，幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作放棄自己的利益，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到?？醋o學生，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風貌。

在教學工作中，我們除了在情操上強調愛崗敬業(yè)、以園為家外，還大膽改革，勇于創(chuàng)新，爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)最大的教學成果。例如今年我園引進沈陽市外國語學校英語教材，在幼兒早教領域開展快樂英語教學嘗試，并取得良好效果，兩個月前，沈陽外國語學校專門派來外教到我校上課，使幼兒眼界開闊，學習興趣越來越濃郁。

二、環(huán)境建設：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境

在沈陽市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下，在學校以楊校長為首的領導班子的關懷下，我園今年的硬件建設取得長足的進步。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環(huán)境，使幼兒學習和生活的空間更加整潔明亮美麗，同時杜絕了我園的很多安全隱患，具有多元化的環(huán)境治理效果。

在軟環(huán)境的建設上，我園領導教師著重強調文化載體的作用，強調環(huán)境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙，妝點了教室的成長園地，這樣即美化了幼兒園環(huán)境，同時還拓展了育人的空間，同時我園加強環(huán)境清掃工作，走廊力爭“三凈”，即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”，即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。

三、管理理念：以教師為本，樹人才觀念

教師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍，沒有一支高素質的教師隊伍，沒有教師的積極參與，再美好的愿景也不可能實現(xiàn)。所以，作為園長重要的職責是充分調動和激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認為教師是幼兒園的主人，并將這一觀點落實在實際工作中，真正地尊重教師。

確立教職工的主體地位，通過多種渠道，提高教職工專業(yè)素質和業(yè)務能力，從中挖掘和激發(fā)教職工的內在潛能，提高辦園的整體水平。我們通過制訂學習制度，加強自身理論學習，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學，對不同業(yè)務水平的教師進行分層指導，選送骨干教師外出培訓，提高教師的業(yè)務水平。比如：在組織教研活動時，以往老師都說優(yōu)點，對缺點的認識不深?，F(xiàn)在，每一次活動結束，我們及時進行交流，互相闡述自己的觀點，探討活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足，就可以克服缺點，不斷提高自己的業(yè)務水平。

本學期，我校梁玉婷老師代表我園參加沈陽時幼兒園教師教學技能比賽，獲得較好成績。

四、安全工作：強化安全意識，杜絕安全隱患。

本學期我園尤其重視安全工作，在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度，力爭把安全隱患根除。校車管理上，我園在學期初即下發(fā)致家長一封信，校車接送學生，每天堅持記錄，每天堅持備案，與家長、校車司機一同構建幼兒的安全上學通道。在飲食方面，堅持按照上級和學校相關規(guī)定供給幼兒飲食。在課余管理方面，要求教師必須與學生在一起，始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動。本學期，我校幼兒無一起傷害事故。

不足：

1、在農村，本園有時滿足不了學生家長的延長在校時間要求。

2、樓后草坪平整和養(yǎng)護工作有待完善。

3、幼兒活動開展比較少。

第二部分：新學期幼兒工作展望

1、轉變觀念，立足實際，博采眾長，多動腦筋，創(chuàng)出特色。

通過學習，我覺得重要的是我們幼教工作者要轉變觀念，徹底幼轉變兒園小學化的傾向，要切實種好自己的“田”，明確自己該干什么，不應該干什么，多學習他人他地先進的東西，多學習幼教方面的現(xiàn)論，并結合自身和當?shù)氐膶嶋H，多動腦筋，因地制宜，利用自然資源，巧妙結合，綜合利用，創(chuàng)出自己的特色。

2、開展實際，實在的活動，如家園聯(lián)歡親子會、運動會、技能比賽、歌詠比賽、講故事比賽等等，以此培養(yǎng)孩子良好的習慣，形成良好的品質，豐富人性，增長見識，提高生存、生活能力，讓孩子融入自然，做個自然人、自由人，擁有屬于自己的幸?？鞓返耐?。

3、要切實加強安全管理

嚴格交接程序，制接送卡，防患于未然。關好大門，防止陌生人進入;開啟后門，保證幼兒安全疏散。每次活動前后都要及時清點人數(shù)。加強責任心，讓孩子始終處于老師的視線內，包括幼兒入廁，嚴禁體罰與變相體罰。建立健全各項安全制度及措施。

4、不斷提高幼教工作者的素質，進一步提高辦園質量提高素質的辦法，唯有學習;提高辦園質量，唯有提高教師素質。做有思想的教師，辦有文化的幼教。