護(hù)理下半年個人計(jì)劃

時(shí)間：2026-01-16 00:14:52 小龍計(jì)劃范文

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時(shí)此刻我們需要開始做一個計(jì)劃。下面是小編為大家精心整理的護(hù)理下半年個人計(jì)劃，希望對大家有所幫助。

護(hù)理下半年個人計(jì)劃（篇1）

一、護(hù)理管理

1、繼續(xù)深化整體護(hù)理與量化管理并行的綜合管理形式，根據(jù)護(hù)理工作中存在的難點(diǎn)和重點(diǎn)問題，及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)，堅(jiān)持將“以病人為中心”的人性化護(hù)理理念融入到更加實(shí)際、細(xì)致的工作細(xì)節(jié)中。

2、堅(jiān)持院、科二級管理，做好護(hù)士長管理的檢查監(jiān)督工作，要求護(hù)士長以工作日志的形式反映日常工作，并據(jù)此對護(hù)士長管理進(jìn)行評價(jià)。

3、探索“病人第一醫(yī)生”制度下合理的護(hù)理服務(wù)模式。條件成熟時(shí)，準(zhǔn)備采用醫(yī)護(hù)優(yōu)化組合服務(wù)群模式，增加醫(yī)療服務(wù)的統(tǒng)一性，滿足患者的醫(yī)療需求。

4、試行主管護(hù)士資格認(rèn)證制度，以達(dá)到兩個目的：一是把病人滿意的護(hù)理骨干用到臨床一線，保證護(hù)理服務(wù)的“高質(zhì)量”；二是實(shí)現(xiàn)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的分級管理，從機(jī)制上調(diào)動護(hù)理人員工作學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

5、微機(jī)管理要做到三個地方護(hù)理服務(wù)方便快捷。一是幫助患者及時(shí)查詢住院費(fèi)用，讓患者“知道消費(fèi)”；二是醫(yī)療設(shè)備使用計(jì)劃明確，送到科室，進(jìn)一步保證了護(hù)士留在病房為患者和病房服務(wù)的時(shí)間；三是努力協(xié)調(diào)部分護(hù)理表格的電子化處理，以清晰、及時(shí)、原始、客觀、準(zhǔn)確的方式進(jìn)一步提高護(hù)理記錄的法律價(jià)值。

6、針對長期存在的住院病人基礎(chǔ)護(hù)理、特需一級護(hù)理優(yōu)質(zhì)藥物、教育網(wǎng)絡(luò)收集整理有限、服務(wù)不到位等問題。我們打算試行護(hù)理制度，以解決患者生理和生活中的幾個實(shí)際問題，使患者在享受專業(yè)護(hù)理服務(wù)的同時(shí)，有賓至如歸的感覺。

7、在護(hù)理人員配置上，力爭保證80%床位的護(hù)理人員編制，從而保證護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定。在其他特殊情況下，根據(jù)實(shí)際床位利用率，通過臨床護(hù)士的聘用方式適當(dāng)解決，避免護(hù)理資源的浪費(fèi)，同時(shí)有利于正常的繼續(xù)培訓(xùn)和?？品?wù)質(zhì)量。

8、護(hù)理團(tuán)隊(duì)的規(guī)范化培訓(xùn)繼續(xù)進(jìn)行：通過集中授課，強(qiáng)化禮儀和肢體動作規(guī)范，營造接人待物的文明禮貌形象；以《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》為主導(dǎo)內(nèi)容，結(jié)合臨床實(shí)例，開展護(hù)理安全教育和規(guī)章制度學(xué)習(xí)，強(qiáng)化護(hù)理人員的法律意識。從身邊的事和手頭的事出發(fā)，分兩地對護(hù)理隊(duì)伍進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)，以打造一支具有法律意識、文明規(guī)范服務(wù)的護(hù)理專業(yè)隊(duì)伍。

9、護(hù)士長的“內(nèi)務(wù)與財(cái)務(wù)管理”能力應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)，在管理較好的.醫(yī)院可適時(shí)進(jìn)行短期學(xué)習(xí)、交流和訪問，使護(hù)理管理者對高效低耗的業(yè)務(wù)核算與突出專業(yè)效果的業(yè)務(wù)服務(wù)有機(jī)結(jié)合進(jìn)行合理積極的探索和思考，進(jìn)而逐步采用合理的管理方法。

10、總結(jié)歷年來聘用護(hù)士的管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善管理制度，進(jìn)一步調(diào)動工作人員的積極性，保證護(hù)理隊(duì)伍的相對穩(wěn)定，有利于護(hù)理專業(yè)技術(shù)水平的建設(shè)。

二、企業(yè)管理

1、進(jìn)一步深化整體護(hù)理理念，在管理模式上追求“以患者需求為服務(wù)導(dǎo)向”，在業(yè)務(wù)上注重知識更新，積極吸收多學(xué)科知識，強(qiáng)調(diào)知識化、守法化、文明化

2、加強(qiáng)護(hù)士長查房效果，要求護(hù)士長在行政管理和專業(yè)培訓(xùn)上加強(qiáng)對新入院病人和危重病人的管理和技術(shù)指導(dǎo)。認(rèn)真尋找護(hù)理人員服務(wù)的不足，耐心幫助，以身作則進(jìn)行教學(xué)，提高護(hù)理人員學(xué)以致用的能力，提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)和培養(yǎng)護(hù)理人員理論聯(lián)系實(shí)際的綜合分析能力和處理細(xì)節(jié)問題的能力。

3、調(diào)整護(hù)理查房時(shí)間、方法和內(nèi)容，查房后認(rèn)真分析總結(jié)和病歷（病例），重點(diǎn)查房，及時(shí)糾正工作中的問題，調(diào)整工作重點(diǎn)。

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃側(cè)重于理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，并在疾病護(hù)理常規(guī)、專科護(hù)理、急救技能、基本操作技術(shù)等方面開展有針對性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。從而“學(xué)有所缺”和“講有所用”來加強(qiáng)護(hù)理學(xué)習(xí)效果。

5、堅(jiān)持病案管理三級質(zhì)量控制，以二級質(zhì)量控制為重點(diǎn)，通過查房保證患者信息資料和病情動態(tài)的統(tǒng)一，在護(hù)理病歷的客觀、及時(shí)、原始上多下功夫，強(qiáng)化護(hù)理病歷的科學(xué)性、可靠性和科學(xué)性。

6、引導(dǎo)護(hù)理人員了解護(hù)理新技術(shù)、新項(xiàng)目，鼓勵護(hù)理人員參與護(hù)理科研，積極積累資料，撰寫護(hù)理論文。

7、鼓勵護(hù)理人員在職培訓(xùn)，通過自學(xué)考試等方式增加教育，提高知識水平，改善護(hù)理團(tuán)隊(duì)的智能結(jié)構(gòu)。

三、在職培訓(xùn)

1、著眼于臨床常見的知識和技能，“缺什么，學(xué)什么”是學(xué)習(xí)的原則。護(hù)士長根據(jù)科室實(shí)際情況制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)（學(xué)習(xí)）計(jì)劃，及時(shí)、有重點(diǎn)地組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重效果而不是每次學(xué)習(xí)的方式。

2、護(hù)理技能培訓(xùn)重點(diǎn)是18項(xiàng)護(hù)理操作的規(guī)范化培訓(xùn)，尤其是新員工和臨時(shí)用工的培訓(xùn)；常見急救技能；健康教育涉及的康復(fù)技能和技術(shù)。

3、以“綜合能力調(diào)查”為主管護(hù)士資格，以“認(rèn)證”為契機(jī)，調(diào)動護(hù)士學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

4、對口支援：產(chǎn)科助產(chǎn)專業(yè)，心內(nèi)科專業(yè)

5、在醫(yī)院外學(xué)習(xí)

護(hù)理下半年個人計(jì)劃（篇2）

婦產(chǎn)科護(hù)理包含很多方面的內(nèi)容，尤其是在婦產(chǎn)科，孕婦嬰兒較多，并且抵抗能力并不是很強(qiáng)，在這個過程中需要我們護(hù)士小心的照顧，并且通過自己的專業(yè)知識護(hù)理他們，讓他們的身體達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，能夠健康的出院。因此在下半年婦產(chǎn)科的護(hù)理計(jì)劃如下：

首先就是加強(qiáng)對護(hù)士人員的培訓(xùn)，在臨床護(hù)理中什么樣的狀況都會出現(xiàn)，并且在這個過程中我們還需要用到不同的方法進(jìn)行護(hù)理，所以正式而規(guī)范的培訓(xùn)是十分必要的一件事情。

在這個培訓(xùn)中對不同階段的護(hù)理操作水平有不同的要求，新護(hù)士培訓(xùn)的內(nèi)容就是成為一名合格的護(hù)士，在護(hù)理的過程中少出錯，盡量掌握不同的基礎(chǔ)操作方法，明白各項(xiàng)理論知識，在這基礎(chǔ)上進(jìn)行其他方面的學(xué)習(xí)。對在醫(yī)院工作有一段時(shí)間的護(hù)士就提出了更高的要求，不僅是在基礎(chǔ)操作上要熟練，還要再掌握更加深入一點(diǎn)的知識，向著更為優(yōu)秀的護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)努力。然后就是對工作很長時(shí)間的護(hù)士擁有更加嚴(yán)格的審核標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)習(xí)高深的醫(yī)學(xué)護(hù)理知識的同時(shí)，要有更加熟練地護(hù)理操作方法，還應(yīng)該做好表率，帶領(lǐng)新老護(hù)士嚴(yán)格的約束自己，督促各位護(hù)士一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

其次就是在下半年將上半年已經(jīng)整理完成的新的檢查和審核制度做一次試行，明白醫(yī)院對我們護(hù)理人員的要求，同時(shí)也是更好的為病人服務(wù)，能不能在試行的過程中提出自己的建議，慢慢改進(jìn)，讓我們的醫(yī)院變得更加人性化。

然后就是加強(qiáng)對文書的管理，在這方面醫(yī)院有嚴(yán)格的規(guī)范，每一位護(hù)士都應(yīng)該在護(hù)理的過程中按照要求進(jìn)行填寫，同時(shí)不定時(shí)進(jìn)行抽查，不合格的文書就不能歸檔。

最后就是護(hù)理過程中的安全問題管理，在下半年每個月都對會發(fā)生安全事故的地方做安全隱患檢查，同時(shí)做好檢查記錄，查到問題時(shí)及時(shí)上報(bào)。

第一就是反思在護(hù)理的過程中患者的投訴，以及護(hù)理過程中出現(xiàn)差錯時(shí)的原因是什么，從客觀事實(shí)出發(fā)，從自己身上找問題，分析出現(xiàn)事故的原因是什么，我們在之后有應(yīng)該要怎么做，應(yīng)該從哪一方面可以進(jìn)行改進(jìn)。

第二是對科室中的硬件設(shè)施進(jìn)行常規(guī)的檢查，要仔細(xì)查看每一個部分，對安全性能上面還有檢查時(shí)的參數(shù)問題等等都要做好記錄，如果有損壞要想好辦法，做好修繕工作，設(shè)備在工作中必須要是完好的。

護(hù)理下半年個人計(jì)劃（篇3）

一、創(chuàng)造溫馨舒適的就診環(huán)境，體現(xiàn)人性化服務(wù)

1、導(dǎo)診人員儀表端正，舉止文明，對待病人熱情周到，對危重病人，及時(shí)送到相應(yīng)診室診治，達(dá)到病人從入院—檢查—住院的全程陪護(hù)。

2、實(shí)行便民服務(wù)制度，門診免費(fèi)為病人提供平車、輪椅等行動工具，門診導(dǎo)診服務(wù)站，免費(fèi)提供針錢、膠水、紙筆、老花鏡、一次性水杯、純凈水等便民措施，對外省市患者，免費(fèi)幫其郵寄檢查單、報(bào)告單。

3、注重患者及家屬意見，每月召開一次座談會，吸取意見，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

4、導(dǎo)診醫(yī)護(hù)向病人宣傳科普知識，提高病人對疾病的認(rèn)識。

二、抓護(hù)理管理，確保護(hù)理安全

1、提高護(hù)士法律意識，做到知法、懂法、守法，及時(shí)查找護(hù)理工作中的隱患，大家討論制定防范措施。

2、護(hù)理記錄準(zhǔn)確及時(shí)，字跡工整，無涂改，觀察病情及時(shí)，報(bào)告及時(shí)，護(hù)士長每天檢查督促。

3、按規(guī)章制度和護(hù)理操作規(guī)程工作，各班及時(shí)完成周日程，保證搶救室內(nèi)物品五定，確保搶救的及時(shí)無誤。

4、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，防止醫(yī)院內(nèi)感染。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高護(hù)士業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、每周一次小講課，學(xué)習(xí)門診常見病、多發(fā)病的誘因、表現(xiàn)及治療方法、護(hù)理要點(diǎn)。

2、每月練習(xí)一項(xiàng)操作并考核，使護(hù)士真正按無菌操作和操作規(guī)程工作，提高業(yè)務(wù)水平。

3、學(xué)習(xí)搶救儀器的使用，熟練掌握操作方法，及搶救藥品的藥理、作用、使用方法。

4、鼓勵護(hù)士發(fā)明創(chuàng)作，使護(hù)理工作更上一個臺階。

為了使下半年的工作順利完成，我們會更加努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正以前的不足，為患者提供溫馨、舒適、如家的就醫(yī)環(huán)境。

護(hù)理下半年個人計(jì)劃（篇4）

一、提升護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)。

1、鼓勵護(hù)理人員參加護(hù)理本科、研究生學(xué)習(xí)，到年底本科學(xué)歷人員達(dá)6人。

2、堅(jiān)持每月科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1-2次，以提高專業(yè)知識水平及實(shí)踐能力。

3、增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，主動服務(wù)意識，質(zhì)量意識，安全意識，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高。

二、護(hù)理安全是重點(diǎn)

護(hù)理安全工作長抓不懈，充分利用三級護(hù)理管理體系，各司其職，層層把關(guān)，切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。堅(jiān)持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接，搶救儀器保持功能狀態(tài)，保持搶救物品良好率達(dá)100%。抓好護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控，病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控，時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。

(1)護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調(diào)入、新畢業(yè)、實(shí)習(xí)護(hù)士以及有思想情緒或家庭發(fā)生不幸的護(hù)士加強(qiáng)管理、做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班，重點(diǎn)查房。

(2)病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入，危重、大手術(shù)后病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促、檢查和監(jiān)控。

(3)時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、夜班交班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。

(4)護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、各種過敏試驗(yàn)，手術(shù)前準(zhǔn)備等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關(guān)天的大事，應(yīng)作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)。

三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量

通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)護(hù)理人員樹立以病人為中心的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。樹立整體護(hù)理觀念，糾正和克服過去的病人頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳的護(hù)理做法，應(yīng)全盤考慮，綜合計(jì)劃，集醫(yī)院、家庭、社會等各方面力量，對病室實(shí)施全身心、全方位，全過程、多渠道的系統(tǒng)護(hù)理。

四、加強(qiáng)護(hù)理管理，合理利用人力資源

實(shí)行彈性排班。制定彈性排班實(shí)施辦法，根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)，減少人力資源浪費(fèi)，避免人浮于事的局面。護(hù)理人員做到工作需要時(shí)，隨叫隨到，無需要時(shí)即休假。

五、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成

1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%(合格標(biāo)準(zhǔn)85分)。

2、特、一級護(hù)理合格率 85%(合格標(biāo)準(zhǔn)為80分)。

3、急救物品完好率達(dá)100%。

4、護(hù)理文件書寫合格率 90%(合格標(biāo)準(zhǔn)為80分)。

5、護(hù)理人員三基考核合格率達(dá)100%(合格標(biāo)準(zhǔn)為80分)。

6、一人一針一管一用滅菌合格率達(dá)100%。

7、常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。

8、一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達(dá)100%。

9、年褥瘡發(fā)生次數(shù)為0(除難以避免性褥瘡)。

護(hù)理下半年個人計(jì)劃（篇5）

一、護(hù)理管理

1、繼續(xù)深化整體護(hù)理和量化管理并行的綜合管理形式，針對護(hù)理工作中存在的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)，堅(jiān)持把以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際詳細(xì)的工作細(xì)節(jié)。

2、堅(jiān)持院科二級管理，做好護(hù)士長管理工作的檢查、監(jiān)督，要求護(hù)士長以工作日志方式反映日常工作情況，并以此評價(jià)護(hù)士長管理。

3、為“病人先醫(yī)生”制度探索合理的護(hù)理服務(wù)方式，條件成熟準(zhǔn)備以醫(yī)護(hù)優(yōu)化組合服務(wù)小組模式增加醫(yī)護(hù)服務(wù)的統(tǒng)一性滿足病人就醫(yī)需求。

4、試行主管護(hù)士資格認(rèn)證制度，以期達(dá)到兩個目的，一是把病人滿意的護(hù)理骨干力量用到臨床第一線，以保障護(hù)理服務(wù)的“優(yōu)質(zhì)”;

二是以此實(shí)現(xiàn)護(hù)理隊(duì)伍分層管理，有哪些樣的質(zhì)量上哪些樣的崗，從機(jī)制上調(diào)動護(hù)理人員工作學(xué)習(xí)的積極性、主動性。

5、微機(jī)管理要使護(hù)理服務(wù)在三地方得以方便、快捷，一是幫助病人及時(shí)查詢住院費(fèi)用，讓病人“知道消費(fèi)”;

二是藥械物的使用計(jì)劃明確，下送到科，進(jìn)一步保障了護(hù)理人員留在病區(qū)為病人為病區(qū)服務(wù)的時(shí)間;三是爭取協(xié)調(diào)部分護(hù)理表格的電子化處理，在清晰、及時(shí)、原始、客觀、準(zhǔn)確上深入一步，增高護(hù)理記錄的法律價(jià)值。

6、針對住院病人基礎(chǔ)護(hù)理、特一級護(hù)理質(zhì)量收集整理保證局限、服務(wù)不到位等長期存在的問題，準(zhǔn)備試行護(hù)工制度，以期解決病人生理、生活上的幾個實(shí)際問題，使病人在享受護(hù)理專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，有“如家”感覺。

二、業(yè)務(wù)管理

1、進(jìn)一步深化整體護(hù)理理念，在管理方式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”，在業(yè)務(wù)上注重知識更新積極吸納多學(xué)科知識，在隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營造良好的修養(yǎng)環(huán)境，逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。

2、強(qiáng)化護(hù)士長查房效果，要求護(hù)士長在行政管理和業(yè)務(wù)培訓(xùn)上加強(qiáng)對新入院病人、危重疑難病人的管理和技術(shù)指導(dǎo)。

認(rèn)真尋找護(hù)理人員服務(wù)中的不足之處，對照實(shí)例耐心幫教，切實(shí)增高護(hù)理人員學(xué)以致用的能力，增高護(hù)理隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)和培養(yǎng)護(hù)理人員理論結(jié)合實(shí)際的綜合分析能力和處理詳細(xì)問題的能力。

3、調(diào)整護(hù)理查房時(shí)間和方式、內(nèi)容，認(rèn)真開展查房后小結(jié)和病歷(例)講析，有重點(diǎn)查房，及時(shí)修正工作上的問題，調(diào)整工作重心。

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的重點(diǎn)放在理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用上，在疾病護(hù)理常規(guī)、?？谱o(hù)理、急救技能、基本操作技術(shù)等地方展開目標(biāo)明確的業(yè)務(wù)培訓(xùn)以“缺哪些學(xué)哪些”、“有哪些實(shí)際問題就講哪些內(nèi)容”強(qiáng)化護(hù)理學(xué)習(xí)效果。

5、病案管理上堅(jiān)持三級質(zhì)控，重點(diǎn)放在二級質(zhì)控上，利用查房保證病人信息材料和病情動態(tài)的統(tǒng)一性，在護(hù)理記錄客觀、及時(shí)、原始上多下功夫，加強(qiáng)護(hù)理病歷的性、可靠性、科學(xué)性。

6、引導(dǎo)護(hù)理人員對護(hù)理新技術(shù)、新項(xiàng)目的了解，鼓勵護(hù)理人員參加護(hù)理科研，積極積累材料，撰寫護(hù)理論文。

7、鼓勵護(hù)理人員在職培訓(xùn)，通過自學(xué)考試等辦法增高學(xué)歷，增高知識層次，改善護(hù)理隊(duì)伍智能結(jié)構(gòu)。

三、在職培訓(xùn)

1、圍繞臨床常用知識、技能，“缺哪些，學(xué)哪些”是學(xué)習(xí)原則，護(hù)士長在根據(jù)科室實(shí)際情況擬定業(yè)務(wù)培訓(xùn)(學(xué)習(xí))計(jì)劃，適時(shí)、重點(diǎn)突出地組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重每次學(xué)習(xí)的效果而不是方式。

2、護(hù)理技能培訓(xùn)重點(diǎn)為①十八項(xiàng)護(hù)理操作的規(guī)范化培訓(xùn)，特別作好新員工及臨時(shí)用工的培訓(xùn);

②常用急救技能;③健康教育中涉及的康復(fù)技巧和技術(shù)。

3、以“綜合能力考察”主管護(hù)士資格，以“認(rèn)證”工作為契機(jī)調(diào)動護(hù)理人員學(xué)習(xí)的自覺主動積極性。