合理的時間安排是制定計劃的關鍵。只有合理的時間安排，才能保證計劃的可行性和實施效果。怎樣才能寫好少先隊工作2024計劃？這里給大家提供少先隊工作2024計劃，方便大家學習。

少先隊工作2024計劃篇1

一、指導思想

以少代會精神為指導，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，進一步加強自身建設。以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生等方面的良好行為習慣為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮隊干部的作用。結(jié)合本班實際，全面貫徹黨的教育方針，努力做好本學期的中隊工作。

二、中隊基本情況分析

我中隊共有人，其有5名同學學習認真，各方面表現(xiàn)比較突出，有6個同學學習方法不夠靈活，自制力較差，缺乏學習自覺性，學習成績比較差。

三、本學期工作要點

1、向?qū)W生進行思想品德和行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

2、狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習績。

3、加強學生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

4、積級參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

四、工作措施

1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。

2、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

3、與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到期良好效果。

4、定期召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。

5、協(xié)調(diào)好與其他任科老師的關系，共同對學生施加教育。

少先隊工作2024計劃篇2

一、指導思想

全面貫徹黨的__大精神，深入貫徹落實_，按照全團(隊)抓基層、全團(隊)抓落實、全團(隊)求創(chuàng)新的總體思路,認清形勢，服務大局，夯實基礎，突出重點，創(chuàng)新思路。結(jié)合學校實際認真開展團隊工作，以優(yōu)異的成績向建國60周年獻禮。

二.工作重點：

1、積極開展青少年學理論學習活動。充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)絡、校園電視臺、廣播站、宣傳欄、等已有載體的作用，通過組織報告會、座談會、主題隊日、社會實踐等學生喜聞樂見、樂于接受的方式，廣泛開展學習實踐_活動。

2、積極開展_60周年系列活動。把工作聚焦到思想引導上來，對隊員進行深入的愛黨、愛祖國、愛社會主義教育，進一步激發(fā)他們對團隊組織的光榮感和歸屬感。積極開展祖國發(fā)展我成長五個一主題教育活動。

3.圍繞兩型社會建設，鞏固各類節(jié)約資源我先行系列主題活動，大力開展小手拉大手，全民節(jié)能減排總動員社會實踐系列活動。

4不斷加強團隊有形化建設。以教育局團委開展星級團隊廣播站(電視臺)的創(chuàng)建、評比，競賽活動為契機，進一步完善并創(chuàng)新我校校園電視臺建設，以賽帶建，以評促建，提升團隊魅力指數(shù)。

三、常規(guī)工作

1.進一步加強學生文明禮儀的行規(guī)訓練，提升校園文化。

2.繼續(xù)規(guī)范少先隊活動資料檔案管理，加強少先隊干部隊伍建設。

3結(jié)合學校傳統(tǒng)特色活動,大膽創(chuàng)新,深入細致的開展豐富多彩的少先隊校園文化活動.并抓好紅領巾藝術社團工作。

4抓好校園特色隊伍的培訓工作。

四.特色工作:

閃亮之星校園電視臺

讓每一個孩子都能成為節(jié)目的主角,讓每一個孩子在這里擁有

獲得自信的機會,讓校園文化在第一時間融入孩子們的學習生活,這就是閃亮之星校園電視臺的魅力所在.。

在本學期,將以我校電視臺近幾年開設的成果為基礎，并在此基礎上加強節(jié)目內(nèi)容創(chuàng)新，本學期，將圍繞建國60周年這一大的主題設計一系列學生喜愛的欄目，進一步加強隊員意識教育。將開設輝煌60年紅色記憶---勿忘國恥爸爸媽媽的童年神州大地知多少小小行動，為國爭光紅歌會等針對性強的小欄目，幫助學生了解我們的祖國，了解祖國的歷史，發(fā)展與光輝成就，并激勵孩子們在實際學習中用行動不斷提升自身素質(zhì)，為建設祖國奠基。

另外，將針對本學期重點工作增設更多的特色小版塊，例如在節(jié)能減排工作中則分解成了4個小專題板塊：一次型用品，白色污染的危害、變廢為寶、常見節(jié)能的小技巧(可以到學生家庭里進行拍攝)、校園里我們?nèi)绾巫龅焦?jié)能減排。而在文明禮儀訓練上，則設立了文明禮儀小課堂板塊，針對校園里的不文明行為，如怎樣才是標準的隊禮?小攤販上的食品衛(wèi)生嗎?瘋跑的行為為什么十分危險?等，通過隨即采訪，找出問題，尋求辦法，動員倡議，榜樣示范等相關內(nèi)容在電視臺進行播出。

其次，本學期電視臺會將建設的重點放在學生自主管理能力的培訓與提升上，本學期，節(jié)目管理將更系統(tǒng)化,制定專門的校園電視臺節(jié)目計劃,月月有主題,節(jié)目系列化,并建立專項視頻資料庫,建立師生技術學習小組.并定期組織相關培訓.讓教師,學生,隊干都能參與到節(jié)目的策劃錄制過程中來.

播出時間:每周二中午1:502:10

小手拉大手兩型社會從我做起系列教育活動

為教育和引導廣大師生積極開展創(chuàng)建節(jié)能型綠色學校綠色社區(qū)活動，本學期，我校將開展系列教育活動，通過分年段進行主題教育實踐活動，如環(huán)保主題的兒童繪畫大賽、變廢為寶動手創(chuàng)作大賽、環(huán)保宣傳單設計大賽等，并面向全體學生以及學生家長進行節(jié)約金點子的征集，并填寫家庭節(jié)能幾件事的表格。最后，將最好的活動成果帶入社區(qū)，開展社區(qū)實踐活動，向居民們分發(fā)孩子們所親手設計的環(huán)保宣傳單，設立展臺，邀請社區(qū)代、居民和學生家長代表和學生共同進行環(huán)保購物袋的現(xiàn)場制作。并進行環(huán)保主題兒童畫展覽。

少先隊工作2024計劃篇3

一、指導思想：

本學期少先隊將以全面貫徹、落實第五次全國少代會精神，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動。扎實抓好少年兒童的思想道德教育，以公民道德建設實施綱要為指導，結(jié)合、，狠抓養(yǎng)成教育;利用學校的有利資源，繼續(xù)“心育”研究，健全學生心理健康教育;結(jié)合學校工作要點和少先隊組織的自身特點，不斷加強少先隊基礎建設，努力開創(chuàng)學校少先隊工作新局面。

二、中心工作：

以愛國主義教育為主線，切實加強少年兒童思想道德教育。

1、以“民族精神代代傳”為重點，開展以“弘揚和培育民族精神”為主題的系列活動。

2、充分利用下半年“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”、“建隊日”、“元旦節(jié)”等重大節(jié)日、紀念日為契機，結(jié)合本校實際，開展愛國主義和民族教育的活動。在第22個教師節(jié)之際，各中隊開展“明月尊師故事會”活動，同時舉辦“我的心靈手更巧”為教師節(jié)獻禮活動，使廣大少先隊員明白老師在自己成長過程中的重要作用，從而更加尊敬、熱愛自己的老師,;為迎接國慶57周年，弘揚愛國情，各中隊開展“ok!家鄉(xiāng)吉尼斯”小調(diào)查主題中隊隊會，通過多渠道、全方位的調(diào)查，幫助隊員了解小康社會的偉大成就，真正感受祖國的繁榮富強、蒸蒸日上;結(jié)合10.13建隊日，開展“學隊史、展隊史、延隊史”中隊主題活動,進行少先隊光榮感教育。

3、根據(jù)黨中央頒布實施的，國家教育部將誠信納入。為了弘揚民族精神，樹誠信美德，本學期將繼續(xù)“誠信”主題教育活動，鼓勵全體隊員積極參加“誠信”征文比賽。

以公民道德建設實施綱要為指導，結(jié)合、，加強學生養(yǎng)成教育。

1、本學期將加大力度加強養(yǎng)成教育，根據(jù)、，聯(lián)系我校的實際情況，制訂一套切實、可行的，將思想品德、校風校紀、安全知識、心理健康、法制教育、環(huán)保教育和家庭教育等貫穿始終，細致落實到位。

2、開展“好習慣伴我成長”系列活動。培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成好的學習、生活習慣。從第四周開始，各中隊利用讀報時間學習、，在九月底、期中、期末三個時間對各中隊進行評比，評出相應的優(yōu)秀中隊。

3、繼續(xù)抓好教師值周工作。每天的行政值日、教師值日都要堅持做好校園巡視工作，記載好學生在校的情況。及時發(fā)現(xiàn)學生的閃光點及學生的不足之處，鼓勵學生一起加入“好習慣伴我成長”的一日常規(guī)教育工作。

利用有利資源，健全心理健康教育。

本學期，學校將進一步加大學生心理健康教育，繼續(xù)進行“心育”課題的研究工作。充分利用少先隊陣地，做好來信反饋、心理咨詢等工作，及時化解學生的煩惱，并建立學生心理咨詢跟蹤檔案。

1、大隊部設立“悄悄話”信箱，結(jié)合學校實際情況與學生進行心靈的互動。

2、在十月份利用“小黃鸝廣播站”，開設一次心理健康教育講座，促進學生健康快樂地成長。

3、在十一月份利用大隊黑板報，進行“心理教育知識”的相關宣傳布置。

加強少先隊各項工作，推動少先隊事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

1、本學期要進行大隊部的換屆選舉工作，開展公平、公開的大隊干部競選，健全大隊部機構(gòu)，努力使我校的少先隊機構(gòu)建設再上新臺階。

2、充分利用少先隊陣地，進行少先隊工作宣傳和學生思想教育。充分發(fā)揮每周三周五中午的小黃鸝廣播站、大中隊黑板報、櫥窗、紅領巾網(wǎng)站在校園文化建設中的作用。

3、繼續(xù)抓好隊報隊刊的訂閱工作，組織形式多樣的讀報活動，使隊報隊刊真正成為廣大少年兒童的朋友。

4、本學期將建立結(jié)對護助班級，開展聯(lián)誼中隊“手拉手”互助互學活動，具體的安排如下：

六年級——一年級、五年級——二年級、四年級——三年級

少先隊工作2024計劃篇4

一、指導思想：

本學期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，以規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以愛國主義教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、基本思路：

1、推行全面育人。

2、強化養(yǎng)成教育。

3、以活動為載體。

三、具體措施

（一）加強德育隊伍建設

1、引導教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設中的職責，讓學校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務，并切實承擔自己的職責。

2、每月定期召開一次班主任經(jīng)驗交流會或工作例會促使班主任工作注重實踐，注重思考，注重質(zhì)量，互相啟發(fā)，深入研究，確定更先進的育人理念，掌握更科學的育人方法。

（二）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。

1、抓“八個好”養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。

組織學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《永勝中心小學“八個好”具體要求》。及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。

2、抓好學校常規(guī)，營造“搏樂”氛圍。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對少先隊干部的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。精心準備升旗儀式，小星星電臺，在學校營造“勇于拼搏，快樂成長”的氛圍，打造“搏樂”的校園環(huán)境。

3、抓好心理健康教育，形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。

（三）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。

充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入學、入隊活動等。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3、開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。

4、加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、節(jié)能環(huán)保教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

少先隊工作2024計劃篇5

一、指導思想：

深入貫徹落實《中小學德育工作規(guī)程》精神，以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育、法紀教育、心理健康教育為重點，堅持抓好“文明班級”評比評選活動，圍繞黨的中心，圍繞時代發(fā)展，圍繞孩子生活，既抓建設，又抓活動，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。

二、工作目標：抓德育常規(guī)、創(chuàng)德育特色。

1、加強德育隊伍建設。

2、加強文明禮儀、法制、安全等教育，舉行防震安全演練。

3、創(chuàng)新活動形式，提高德育實效。

三、工作要點：

(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成

新學期仍以小學生一日常規(guī)教育訓練為重點，強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

1、加強文明習慣培養(yǎng)。堅持“每日巡查”和“每天三掃”的衛(wèi)生制度，積極開展“五有”、“五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人；地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。

2、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。

3、通過紅領巾廣播站、宣傳窗、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力。

(二)增強少先隊的基礎建設，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展

少先隊基礎建設和少先隊活動是少先隊組織運轉(zhuǎn)的兩個輪子，我們在開展少先隊活動、豐富活動載體的同時，要不斷加強少先隊組織建設、隊伍建設、理論建設、為推進少先隊工作新發(fā)展提供必要保障。

1、加強少先隊組織建設

(1)進一步加強中隊輔導員建設?！爸嘘犦o導員”是學校少先隊工作的中堅力量，是實現(xiàn)“全隊抓基層，全隊抓落實”的隊伍保障。本學期，大隊部將通過多種方式，加強對中隊輔導員的培訓，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，注重工作實效，同時加強管理，對工作中存在的問題早發(fā)現(xiàn)、早改正。

(2)加強對小干部的培養(yǎng)。加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志。學校擬定于五月份開展新一屆大隊委的競選，選出最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務，形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。

2、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地

(1)抓好旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的又一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。

(2)抓好常規(guī)檢查工作，認真做好“文明班級”評比工作，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。

(3)抓好中隊建設，中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊還要設有中隊角等，動員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，展現(xiàn)中隊特色，展現(xiàn)班級亮點。增強班級的凝集力，促進良好氛圍的形成。學校將定期開展“一報兩欄三角”(黑板報，宣傳欄、學習欄，圖書角、展示角、衛(wèi)生角)督查、評比活動，并將“墻文化”建設作為評選“文明班級、先進集體”等各種集體榮譽的重要依據(jù)。

(三)開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展

1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題

(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一教師代表講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

(2)拓寬愛國主義教育的途徑。通過歌唱、朗誦比賽讓隊員了解祖國的發(fā)展變化，通過參觀學習等活動豐富隊員的視野，增強愛國主義情感。

2、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育。

結(jié)合重大節(jié)日、紀念日(婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等)適時地組織活動，對學生進行教育。3月12日開展“植綠護綠”活動，號召全校少先隊員們?yōu)榈厍虻拿雷鲆患幸娴氖?為樹澆水、松土、鋤草、施肥等)；4月5日，舉行《嵐山杜鵑紅》講故事比賽，進行愛國主義教育；勞動節(jié)期間，以班級為單位，組織隊員清掃街道，刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動；3月8日婦女節(jié)及五月份第二個星期日(5月10日)母親節(jié)，要以“感恩有心，感謝有你”為主題，形式多樣地開展各種愛老尊老活動，教育全校少先隊員對自己母親做一件尊敬長輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務等)；三月雷鋒月，要以“手拉手、心連心”活動為載體，全面掀起“學雷鋒，做一個有道德的人”行動；6月1日，舉行慶祝六一兒童節(jié)活動。

3、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時乘車同學的護導工作，對早到校、晚離校、中午放學加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。

4、重視心理健康教育。繼續(xù)深入貫徹教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》，重視和加強師生的心理健康教育。特別要針對單親家庭、經(jīng)濟困難家庭等特殊家庭學生、心理有偏差的學生存在的心理問題，有針對性地開展心理健康教育和個別心理輔導，提高他們抵抗挫折、克服困難的能力，增強學校心理健康教育工作的針對性和實效性。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處。

5、加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性

四、主要工作安排

三月份：我們從規(guī)范開始，文明與我們同行

1、上好《開學第一課》、各班大掃除；

2、召開少先隊隊干會議，安排紅領巾監(jiān)督崗檢查工作；

3、出好第一期黑板報，主題“培養(yǎng)良好的學習習慣”。

4、“紅領巾廣播站”開播；

5、開展“學雷鋒樹新風”活動，要求每個隊員為集體、他人做至少一件好事，活動結(jié)束后，各班寫出活動總結(jié)；

6、“三八”節(jié)組織學生向母親獻孝心；

7、結(jié)合“3。12”組織學生開展“綠化校園，美化教室“活動

8、以“學雷鋒“為主題，辦好第一期板報和手抄報。

9、結(jié)合“3。31”安全教育日，開展安全教育活動。

四月份：學習先輩做好傳人

1、弘揚民族精神系列活動——主題隊會（緬懷先烈，發(fā)憤圖強）。

2、弘揚民族精神系列活動——講民族英雄的故事；

3、第二期黑板報主題“讀好書、做好人”；

4、各中隊組織學習《守則》、《規(guī)范》內(nèi)容，開展“學規(guī)范，遵守則，做合格小學生”系列活動

五月份：加強勞動教育，培養(yǎng)良好素質(zhì)

1、結(jié)合“五一”勞動節(jié)，開展“勞動最光榮”教育活動；

2、開展“孝敬父母月”九個一活動；

3、以“我向父母獻孝心”為主題，辦好第三期板；

4、開展“做知法守法好少年”法制教育活動；

5、繼續(xù)開展文明禮儀教育活動。

六月份：成功激勵我們前行

1、慶祝國際兒童節(jié)文藝匯演；（6月1日國際兒童節(jié)）

2、選拔旗手、護旗手，并進行訓練。

3、期末工作評比、總結(jié)。

少先隊工作2024計劃篇6

一、指導思想

本學期，少先隊工作緊緊圍繞學校的工作，“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐，體驗為主，講求實效。

三、工作目標

1、學生儀容儀表精神、干凈、整潔；做到不留長指甲，不染發(fā)，不穿拖鞋到校，女生不化妝，男生不留長頭發(fā)等。

2、學生良好行為道德養(yǎng)成。

3、遵守交通規(guī)則，懂得基本的交通安全常識。

4、實踐活動：能做家務，能策劃和組織各種活動。

5、會唱《國歌》《隊歌》和《校歌》、能懂得少先隊知識。

6、舉辦“六一”學生才藝展示活動。

7、進一步完善校園的綠化、美化工作。

四、采取措施

1、深入教師、學生當中，多聽意見，加強與教師（班主任）的意見交流、敢于承認和總結(jié)不足，多和學生談心，了解學生的內(nèi)需。

2、主動出擊，變被動為主動，多從學生角度看問題和考慮問題，加強心理健康教育。

3、轉(zhuǎn)變觀念，變管理為服務，認準服務對象，熱情服務。

4、做好三個結(jié)合：輔導與檢查相結(jié)合、激勵與自主相結(jié)合、實踐與體驗相結(jié)合。

5、加強學習，多動腦筋，勇于創(chuàng)新，信息互動、資源共享。

五、具體計劃

1、深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強少年兒童的道德教育和道德實踐活動。

⑴是要切實加強思想政治教育。

⑵是要切實加強道德品質(zhì)教育。引導少年兒童踐行愛國守法、明理誠心、團結(jié)友善的道德規(guī)范，樹立正確的世界觀、人生價值觀、道德觀。培養(yǎng)少年兒童具有優(yōu)良的作風和面向世界、擁抱未來的廣闊胸懷，做到心中有他人、心中有集體、心中有祖國。

⑶是要切實加強紀律法制教育。用社會主義民主和法制教育精神教育少年兒童，用中小學生日常行為規(guī)范和少先隊隊章約束少年兒童，幫助他們遵守紀律、遵守秩序的行為習慣。

2、扎實抓好“六一”學生才藝展示活動的開展，提高學生綜合實踐活動能力。

為了進一步提高素質(zhì)教育的整體水平，培養(yǎng)一批合格加特長的人才，擬定六一節(jié)舉辦學生才藝展示活動。為此新學期開始，各班必須認真制定好計劃，實行班主任負責制。各層次負責人要充分發(fā)揮監(jiān)督、管理與參謀作用，善于根椐本校的實際和優(yōu)勢，集中精力培養(yǎng)合格加特長的學生，確保活動得以順利舉辦。

3、轉(zhuǎn)變觀念，變管理為服務引導，抓好中隊輔導員隊伍建設。要求中隊輔導員要逐漸從管理中轉(zhuǎn)變角色，認真探討中隊建設，由一手操辦變?yōu)橛蓪W生自主策劃，相信學生，敢于放手，多給機會，多點鼓勵，自主總結(jié)，如：主題隊會，主題辯論會，主題小品，生活體驗，社會調(diào)查等。這一點，尤其在高年級更要充分開展。

低年級則多開展一些學生當中最常玩的課間游戲比賽，充分展示他們的才華，樹立信心，增加成功感，組織學生觀看有教育意義的vcd，學生在看后寫簡單的觀后感，以自愿為原則，并建議學生按自己所寫的觀后感來要求和激勵自己，中隊輔導員盡可能做到循循善誘，與平等地位對待學生，找學生談話時盡可能以真誠的語言，變要求怎么樣為“我們來個約定（協(xié)議），你我的秘密，共同的愿望”等，學生會感到在老師的心目中地位提高了，自信心也會倍增，同樣，用這樣的方式也有利于培養(yǎng)學生的誠信。

4、深入開展文明班級評比活動，把創(chuàng)建文明學校工作引向深入。

對各班創(chuàng)建文明班級工作進行評比，把評比結(jié)果作為班主任工作考評的一項重要內(nèi)容，把我校建成一所高標準的市級文明學校。

5、配合德育處抓好學生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。組織正常的升旗儀式，有針對性的進行國旗下講話，請革命前輩或老教師到校開展講座。

6、做好學生的“社會行為能力”教育工作，結(jié)合鎮(zhèn)關工委、派出所、司法等對學生進行社會行為能力教育，請關工委的老同志到校進行革命傳統(tǒng)教育，組織四至六年級部分行為差異的學生參加法制輔導教育，初定由派出所法制輔導員負責。

7、扎實抓好學生的道德養(yǎng)成教育，抓好學生的禮儀、行為規(guī)范、衛(wèi)生、愛護公物的教育。結(jié)合“我為創(chuàng)強做貢獻，爭做文明小公民”為主題的教育活動，將學生培養(yǎng)成為文明禮貌、學習、勞動、衛(wèi)生等一系列良好的行為習慣并最終為社會輸送高素質(zhì)合格的公民；引導學生投入到以實際行動迎接創(chuàng)新的活動中來，通過活動對學生進行人文教育、環(huán)保教育、科技教育，培養(yǎng)少年兒童的民族自豪感和社會責任感。

8、健全少先隊工作，補選大隊委員、紅領巾廣播站主持和記者，前兩項在校園文化藝術節(jié)過后開展，紅領巾廣播站主持和記者在期初完成。

9、提高紅領巾廣播站的廣播水準，要求內(nèi)容豐富、貼近生活，播音員吐字準確清晰，并富有幽默感，學生收聽和參與的人數(shù)有明顯提高。

工作安排：

二月份：

1、制訂少先隊工作計劃。

2、開學典禮。

3、抓好新學期校園環(huán)境布置。

4、制定舉辦“六一”學生才藝展示活動計劃。

5、《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育。

6、制訂雛鷹廣播站工作計劃，廣播節(jié)目準時開播。

7、制訂雛鷹爭章計劃，布置雛鷹爭章活動。

8、召開完小輔導員會議，布置本學期少先隊活動。

三月份：

1、扎實開展“學雷鋒、學賴寧、做好事”活動。

2、開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。

3、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，進行“學會尊重”主題隊會。（五（1）中隊負責）

4、檢查“文明班級”開展情況。

5、以體驗教育為載體，全面鋪開“雛鷹爭章達標活動”和

“手拉手”活動。

四月份：

1、清明節(jié)祭掃烈士陵園，進行革命傳統(tǒng)教育。

2、請消防隊的同志、法制副校長到我校進行法制、安全知識講座。

3、雛鷹爭章達標活動階段性考核。

五月份：

1、繼續(xù)開展以《民族精神代代傳》為主題的愛國主義教育。

2、開展“文明小天使行動”（以倡導文明為目標在科技、人文方面開展實踐活動。）

3、輔導員工作經(jīng)驗交流。

4、進行衛(wèi)生和防疫宣傳。

5、了解完小爭章活動的開展。

6、籌備慶六一活動。

7、結(jié)合母親節(jié)，進行“學會感恩”主題隊會。（四（2）中隊負責）

六月份：

1、開展“六一”學生才藝展示活動。

2、以爭章細則為標準，進行爭章考核，頒發(fā)雛鷹獎章

3、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結(jié)。

4、部署暑期少先隊活動。

少先隊工作2024計劃篇7

本學期我校將認真領會寄語要求，"以人為本，以德為先"，以"四好少年"為活動宗旨，狠抓養(yǎng)成教育，以體驗教育為基本途徑開展豐富多彩的實踐教育活動。

一、工作思路

熱情服務、穩(wěn)抓常規(guī)、加強實踐、體驗為主、講求實效

二、工作目標：

（一）深化紅領巾事業(yè)建設，鞏固少先隊基礎建設。

堅持在實踐中體驗，在實踐中鍛煉，在實踐中接受教育，努力推進素質(zhì)教育。開展好少先隊傳統(tǒng)活動，促進少先隊工作的發(fā)展和提高。

1、切實抓好大隊陣地建設，充分發(fā)揮少先隊員自主自動的主人翁精神，實行少先隊自主管理，努力組織好課外活動，豐富少年兒童的課余生活。

2、重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地，鞏固少先隊板報、紅領巾櫥窗、隊角等宣傳教育陣地的作用：每月及時更換黑板報，規(guī)范班隊課，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，培養(yǎng)少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領作用。

3、加強日常行為習慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領巾值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行"四項評比"競賽，促進我校行為禮儀、精神文明建設。

4、開展光榮升旗手評選活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為"光榮升旗手"，讓全體隊員學有榜樣，干有目標。

（二）抓好傳統(tǒng)活動，加強思想道德教育。

1、加強思想道德教育和行為習慣培養(yǎng)，繼續(xù)落實《公民道德實施綱要》，利用學校已有的紅領巾陣地分層次地進行行為規(guī)范的教育和訓練，充分發(fā)揮少先隊的自主教育功能。

2、繼續(xù)深入開展"向善、向上"活動，突出"向善"這一教育特色，做到人人都是"善德"小明星、小使者。

3、認真做好身邊的"手拉手"活動，積極倡導開展"互幫互助"活動，重視勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

4、在隊員中間繼續(xù)深入開展"感恩生命"這兩個主題教育活動。學會感恩、懂得珍惜生命是我們少先隊教育的主旋律。

（三）搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。

我校在本學期將進一步強化少先隊組織教育，提高少先隊教育的文化氛圍，增強少先隊員的組織觀念和集體意識，組織全體少先隊員積極開展各種有意義的活動，充分發(fā)揮少先隊的德育主渠道作用和自我教育的功能。學校大隊部將組織各中隊充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、"10·13"建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。各中隊也將積極開展班隊文化建設，形成自己中隊的特色。

少先隊工作2024計劃篇8

一、指導思想：

本學期我校少先隊工作將以黨的__屆三中全會思想為指導，在上級的工作精神和學校工作的引領下，結(jié)合本校實際情況和特點，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點：

(一)常規(guī)管理工作

1、加強思想道德教育。

利用國旗下講話、紅領巾廣播、黑板報等形式，進行國情、國史教育。結(jié)合教師節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展感恩教育、誠信教育，培養(yǎng)學生人人有一顆感恩的心，懂得回報社會、回報父母、回報他人，讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣，并正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀。

2、繼續(xù)開展文明習慣養(yǎng)成教育。

加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，嚴格執(zhí)行流動紅旗評比競賽，促進我校校園文明建設。各班繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強習慣教育與訓練，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

(二)少先隊基礎活動

1、各中隊從自身出發(fā)，根據(jù)自己的特點，開展各項中隊活動，組織好一周一次的班隊課，大隊部每個月給出1個主題，各中隊結(jié)合主題開展相應活動。每個中隊要爭取有自己的特色。各中隊定期指導學生出好黑板報，起到宣傳教育作用，同時培養(yǎng)學生的能力。

2、進一步加強少先隊基礎建設，完善少先隊室，分期分批組織各中隊參觀學習。充分發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用，進行全新改版，辦出特色，辦出效益。加強文明督導員的培訓指導，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的督導員隊伍，發(fā)揮示范、監(jiān)督作用。

3、建隊日慶?；顒樱捍笫掷∈只ブ顒樱洪_展高低年級的手拉手互助活動。高年級同學通過幫助低年級小同學學習少先隊知識以及邀請小同學觀摩班隊會等活動，加強班際交流，互相學習，共同提高，增進友誼。結(jié)對班級需制定互助活動計劃，并有活動總結(jié)。

三、各月主要工作和活動安排：

九月份：

1、組織學生觀看《》。

2、健全少先隊的各級組織機構(gòu)，訂好少先隊工作計劃。

3、強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展班級文化建設活動。

4、組織開展“慶祝教師節(jié)”活動。

5、開展第16屆全國推廣普通話宣傳周活動

6、參加20__年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會

十月份：

1、慶國慶活動。

2、“學隊史，愛紅領巾”建隊日活動：

(1)大手拉小手活動：結(jié)對班級老隊員對新生進行入隊前教育。

(2)舉行一年級新生入隊儀式。

3、輔導員、隊干部培訓

4、利用重陽節(jié)，在少先隊員中開展尊老愛幼活動。

十一月份：

1、開展安全教育主題隊會。

2、開展“養(yǎng)成良好的學習習慣”主題教育活動。

十二月份：

1、法制教育活動。

2、結(jié)合“12、9"紀念日，開展愛國主義教育活動。

3、參加安海鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽。

一月份：

1、開展慶元旦活動。

2、輔導員工作總結(jié)

3、少先隊活動資料整理歸檔，做好本學期少先隊總結(jié)工作。

少先隊工作2024計劃篇9

指導思想

本學期，我校少先隊工作將認真落實學校校務工作計劃及鎮(zhèn)團隊工作指導意見，以多形式的少先隊活動為載體，培養(yǎng)隊員的實踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)隊員愛校愛隊的集體主義精神，全面推進素質(zhì)教育活動。

工作要求

1、要堅持“全隊抓基層、全隊抓落實”思路，以實施《意見》和《綱要》統(tǒng)領團隊工作。

2、要完善團隊工作機制，確保團隊工作順利開展。

3、要以體驗活動為載體，遵循“新、深、近、小、實”的活動原則，以各種主題活動促進團隊工作全面開展。

工作計劃及落實措施

二月份文明禮貌教育月

1、做好隊員寒假生活調(diào)查，思想品德教育先行，對隊員的不良行為習慣及時引導教育。

2、動員全校師生積極參與“創(chuàng)建__省紅領巾示范學校”的活動。

3、規(guī)范各項常規(guī)活動，執(zhí)勤隊、升旗隊、蓓蕾廣播組等小團體開始組織活動。

4、利用隊課、國旗下講話和蓓蕾廣播活動等加強隊員的在校常規(guī)行為管理。

三月份勤學向上活動月

1、組織隊員開展學雷鋒系列活動，通過征文、黑板報、手抄報等形式進一步加深“雷鋒精神”的理解；“蓓蕾學雷鋒小組”開展做好事活動；各中隊填寫好活動匯報表。

2、組織節(jié)目訓練，參加鎮(zhèn)“慶三八”演出。

四月份讀書活動月

1、組織隊員清明節(jié)前到烈士陵園進行掃墓活動，通過學先烈，鼓勵隊員認真學習，勤學向上。

2、開展讀書活動成果展示交流會。

3、籌備編印校本教材，進一步開展讀書活動。

五月份藝術活動月

1、藝術組定期開展各項文體活動。

2、參加縣鎮(zhèn)各項賽事（具體參見鎮(zhèn)團隊工作計劃意見）

3、各中隊年度量化評分評比。

六月份慶六一活動月

1、開展“慶六一”系列班隊活動。

2、著手整理各項資料，準備參加鎮(zhèn)少先隊大隊部工作評比。

3、觀看法制、消防教育圖片或錄像，加強隊員的安全衛(wèi)生意識。

4、總結(jié)、表彰優(yōu)秀中隊、輔導員、隊員等。

少先隊工作2024計劃篇10

一、指導思想：

本學期學校少先隊工作將落實好共青團中央、教育部、全國少工委《關于深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神在中小學少先隊員中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動的通知》（中青聯(lián)發(fā)［20__］16號）和《關于組織各級少工委干部、總輔導員深入宣講習近平總書記今年“六一”重要講話精神的通知》（中少發(fā)［20__］4號）文件要求及上級有關部門的工作精神，在學校工作的引領下，結(jié)合本校的實際情況和特點，準確把握少年兒童健康成長的方向，培養(yǎng)立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。在工作中以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作要點：

（一）做好隊伍建設，提升育人意識。

1、注重輔導員隊伍的建設。結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任工作隊伍。繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，發(fā)揮優(yōu)秀班主任、骨干班主任的帶頭、輻射和指導作用，通過班主任經(jīng)驗交流、班隊會觀摩等形式，促進班主任管理班級的工作水平和工作能力的提高。

2、增強德育責任意識。把德育工作作為育人工作中的頭等大事，每個教師都應參與其中，樹立德育是為全體學生提供服務的觀念，做到全員育人，全程育人。

3、健全和完善少先隊組織。把少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設和管理工作作為本學期的重點工作，充分利用各班輔導員、發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設的作用。作好新學期少先隊大隊的換屆選舉，每月召開“大隊干部例會”，對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮學校督導隊的小主人作用，指導并帶領他們檢查好學生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、紀律等方面的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果，做好每周一次“班級”評比。

(二)抓好陣地建設，創(chuàng)設育人環(huán)境。

1、重視每周的升旗儀式，安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容。能結(jié)合每周的主題，突出講話內(nèi)容，做好宣傳教育工作。本學期要對旗手升旗進行全面的訓練，從升旗到指揮都進行培訓，提高其熟練程度，做好每周的升旗儀式，并做好升旗儀式錄相比賽。

2、重視班級文化的建設。充分利用班級宣傳欄、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設，每月更換和評比板報。

3、健全和完善學校紅領巾廣播站及校刊的出版。本學期，紅領巾廣播站的播出時間和內(nèi)容不變，繼續(xù)發(fā)動中高年級學生積極投稿，要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況。認真做好?？木庉嫼统霭婀ぷ?，加強?？膬?nèi)容審定和版面的編排工作。

4、重點加強中隊建設。規(guī)范隊課程序，加強主題的針對性，做到精心安排內(nèi)容，精心設計過程,保證專課專用。

5、加大對《少先隊活動》和《小學生周報》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。

(三)加強養(yǎng)成教育，提升育人氛圍。

1、深入開展學生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動。組織隊員學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。加強日常行為習慣的檢查督導，嚴格執(zhí)行班級的評比細則，促進各校精神文明建設。本學期在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食、不喝飲料，上下樓梯要輕聲慢步，不追打哄鬧；講究環(huán)境衛(wèi)生，教室里要做到凈化、綠化、美化；同學間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話。

2、加強社會主義核心價值觀的教育。以中隊為單位，開展一次“核心價值觀記心中”主題隊日活動，組織少先隊員將社會主義核心價值觀“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”三個層面（國家、社會、公民）要求和習近平總書記“立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國”要求牢記心中。以中、小隊為單位，開展一次“說優(yōu)點、講不足，手拉手、同進步”主題隊會，要讓少先隊員講講自己和別人的優(yōu)點，同時請大家指出自己的不足，明確改進的方向和樹立學習的榜樣。發(fā)動少先隊組織在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當美德小達人”活動。要積極參加全國少工委部署開展的“選樹最美少年”活動，鼓勵中小學少先隊員通過“最美少年”活動專題網(wǎng)頁推薦自己身邊的“最美少年”個人和集體。

3、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以愛國主義為龍頭，開展民族精神、感恩、誠信、安全、法制、心理健康教育主題活動。開展以“文明禮儀”的文明禮儀體驗活動，以中隊觀摩活動、文明禮儀知識競賽帶動各校進行文明禮儀實踐活動。在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。以習慣養(yǎng)成為基本載體，促進少年兒童思想道德建設水準提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展。積極引導少年兒童親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，讓少年兒童感受習慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。

4、多方位做好安全教育。利用國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊活動、櫥窗宣傳等形式進行安全法制教育，特別是防溺水及自護自救能力的教育。通過每月的安全緊急疏散演練、交通安全知識講座、法制教育報告會、觀看錄像等形式，強化學生的法制觀念，提高是非辨別能力，強化安全意識。密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會實踐、家訪、家長會等載體，構(gòu)建家、校、社會三維德育網(wǎng)。

5、加強對學生的心理健康教育。繼續(xù)開展有關學生心理健康研究活動，做好個案的積累和研究工作。組織有關教師外出學習，通過開辦講座及班會課開展系列活動，密切關注學生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視單親家庭、特困家庭學生、留守兒童和外來務工人員子女的教育。

（四）利用各種節(jié)日、紀念日，開展育人活動。

1、結(jié)合重大節(jié)日、紀念日（教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時地組織活動，對學生進行教育。如9月10日我國第31個教師節(jié)，以“帶頭踐行社會主義核心價值觀”為主題教師節(jié)慶?；顒?；9月第三周是第__屆全國推廣普通話宣傳周，學校將積極營造育人氛圍，以班為單位召開“說好普通話，圓夢你我他”的主題班會；9月20日是我國公民道德宣傳日，大力宣傳公民道德，傳揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德風尚；10月1日國慶節(jié)開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動；10月13日建隊節(jié)，組織各校少先隊員，以大隊為單位，舉行新隊員入隊儀式，以中隊為單位，開展少先隊隊知識和敬隊禮評比活動。元旦前夕，各校各班舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會活動。

2、以《福建省“少先隊先鋒行動”五年規(guī)劃》為指導，開展“學行鋒見行動”活動，組織學生加強各項實踐活動，各校開展“學行鋒見行動”中隊主題活動。通過活動培養(yǎng)學生學習先鋒，以先鋒為榜樣，做優(yōu)秀的少先隊員。

3、以“我是小小志愿者”為主題，繼續(xù)開展紅領巾志愿活動。通過“大手拉小手”活動，帶動高低年級同學手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍，利用本地生和外地生一起手拉手，共創(chuàng)和諧平安的校園。

4、以上級的文件和通知精神，組織隊員積極參加各種競賽活動，展示隊員的多才多藝，提升隊員的競爭意識。

少先隊工作2024計劃篇11

指導思想：

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，全面貫徹落實和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，按照第六次全國少代會的精神，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，開展生動活潑的道德實踐活動，引導少先隊員了解黨、熱愛黨、擁護黨，培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，人人爭當四好少年。加強少先隊文化和集體建設，發(fā)揮隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，努力開拓我校少先隊工作新局面。

工作重點：

一、加強輔導員隊伍建設。

1、努力為輔導員創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

（1）認真積極組織參加上級組織的輔導員培訓活動。

（2）認真組織學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。

（3）為中隊輔導員提供研討觀摩的______會，為中隊輔導員能開展好隊活動課提供學習的______會。

2、努力為輔導員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導員取得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要依據(jù)，為輔導員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。

二、加強少先隊隊干部隊伍建設。

繼續(xù)做好大、中、小隊干部的思想教育、技能培訓工作，加強隊干部的管理培養(yǎng)，充分發(fā)揮小干部的作用，爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的______會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。本學期，大隊部將引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。

三、繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。

繼續(xù)開展紅領巾每日常規(guī)評比活動，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行"流動紅旗"制度。每天將檢查結(jié)果公布，及時反饋教育，通過紅領巾監(jiān)督崗活動促進我校精神文明建設，有效培養(yǎng)學生良好的行為習慣，在學校營造"學禮儀、講文明、懂禮貌"的氛圍，凈化校園空氣，實現(xiàn)美好人際關系，打造和諧校園環(huán)境。

四、加強少先隊文化陣地建設。

1、利用好板報、雛鷹角、學習園地、櫥窗等文化宣傳陣地，對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，增強少先隊文化的感染力，加強學生的自主管理。

2、繼續(xù)利用好紅領巾廣播站和金磚娃電視臺。訓練好新的紅領巾播音員和金磚娃主持人。做到每周一廣播，每月一電視，充分發(fā)揮紅領巾廣播和電視臺的力量，及時將學校的少先隊活動對外進行宣傳，并要力求做好、做實，使其成為校園新聞、進行愛國主義教育的重要途徑。

3、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。學生要學會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節(jié)。

五、積極探索少先隊文化，廣泛開展少先隊活動

1、開展安全教育活動，提高安全意識。

安全一直是我校工作的首要任務，大隊部將配合學校各有關部門，加大安全教育的力度，做好集體活動的安全防范措施，通過集體晨會、主題隊會、安全知識講座等途徑，積極開展安全教育活動，增強學生的安全自我防范意識。

2、深入開展愛國主義教育、理想信念教育活動。

結(jié)合節(jié)日開展多樣的大中隊活動。特別是建國、建隊日，要抓住這一契______,對學生加強愛國、愛隊教育。在活動中引導少先隊員了解黨、熱愛黨、擁護黨，培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情。在少先隊員中廣泛開展理想教育，引導少先隊員樹立對自身，對組織、對國家的正確理想，形成"從小樹理想，長大做主人"的人生志向。

3、以體驗教育活動為基本途徑，不斷深化雛鷹爭章活動。

進一步完善以思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為基本框架的"雛鷹獎章"新體系，結(jié)合少年兒童的生活、學習實踐和成長發(fā)展需要，以體驗教育活動為基本方式，以大中隊為基本單位，以定章、爭章、頒章、護章為基本環(huán)節(jié)，開展豐富多彩的"雛鷹爭章"活動，發(fā)揮"雛鷹爭章"的激勵作用，促進少年兒童綜合素質(zhì)的提高。

4、大力推進以團結(jié)互助為主要內(nèi)容的"手拉手"互助活動。

圍繞"同在一片藍天下，手拉手共同成長"的主題，開展與貧困學生"手拉手"活動。各輔導員要對本班學生進行及時全面的了解，發(fā)現(xiàn)家庭貧困的弱勢學生要及時上報，并組織本班學生開展一些實實在在的幫困活動。

5、繼續(xù)開展"文明校園行——標兵進課堂"的活動，做好學校特色活動。

通過"文明小標兵"進晨會課，對學生進行文明宣傳教育這一形式，進一步擴大"文明小標兵"評選活動的影響力及標兵們的榜樣示范作用，逐漸在學校中形成"人人講文明"的氛圍，提高學生的文明素養(yǎng)。

六、進一步抓好少先隊的理論研究。

注重研究和應用相結(jié)合，探索少先隊工作的新內(nèi)容和新方法，使理論成果迅速轉(zhuǎn)化到工作實踐中去。全體輔導員老師要結(jié)合平時開展的活動寫好文章。每月上傳一篇中隊活動方案。

具體工作、活動安排：（僅作參考，具體結(jié)合中隊實際）

九月份:

1、完善大、中隊組織。制訂大、中隊工作計劃，定章。布置班級雛鷹角、學習園地。

2、開展交通安全知識宣傳活動。

3、"濃濃尊師意，款款愛生情"慶祝教師節(jié)系列活動。

（1）給老師獻禮主題隊會（如獻一首歌，一支舞，一幅畫，一張賀卡，一份好作業(yè)，一件手工作品……）

（2）開展"竹簡傳情？短信祝福老師"之慶祝教師節(jié)活動

4、結(jié)合中秋節(jié)，開展"我們的節(jié)日——中秋節(jié)"為主題的"手抄報制作活動。（各班將整理好的作品集交到大隊部）

5、結(jié)合國慶節(jié)開展系列活動：進行"祖國在心中"歌詠比賽，"頌祖國"詩歌朗誦會。

6、第一期黑板報展評。

7、紅領巾廣播員培訓及隊干部培訓。

十月份：

1、開展慶祝建隊63周年系列活動。

（1）一年級新生入隊儀式。

（2）中年級開展抄寫隊歌的書法比賽，牢記隊歌，對隊員進行愛黨愛隊教育；

（3）高年級開展隊知識競賽，灌輸培養(yǎng)學生對黨和社會主義祖國的樸素感情。

2、國慶節(jié)系列活動：歌詠比賽、繪畫比賽、朗誦比賽等。

3、第二期黑板報展評。

4、結(jié)合重陽節(jié)，開展我給長輩送"溫暖"活動。

十一月份:

1、第三期黑板報展評。

2、開展"校園文明行——標兵進課堂"活動，深化我校特色活動。

3、開展一次主題班隊觀摩活動。

4、中隊輔導員培訓。

十二月份：

1、"我能行"實踐體驗活動。

2、經(jīng)典誦讀展示活動。

3、開展"迎新年"活動。

4、第四期黑板報展評。

一月份：

1、做好少先隊工作總結(jié)。

2.開展"先進班集體"、"優(yōu)秀廣播員"、"四好少年"等各項評比活動。

3、考章、頒章。

4、安排寒假少先隊活動，并做好寒假安全宣傳工作。

附：本學期爭章細則

必修章：

一年級："準備入隊章"獲章標準：

1.上隊前教育課，知道少先隊的隊名、隊旗、隊徽、紅領巾、隊禮的含義，隊的領導者和隊的作風。

2.會寫入隊申請書，會讀入隊誓詞，會戴紅領巾，會行隊禮，會唱隊歌，會呼號。

3.做一件好事，并說出自己的體會。

二年級："自理章"獲章標準：

1.自己的事情自己做，衣物用品和學習用具自己整理。

2.自己的學習自己管，不遲到，不早退，不逃學，按時作息。

3.自己的責任自己盡，功課自己做，值日自己搞。

三年級："自護章"獲章標準：

1.遵守交通法規(guī)，不攀越護欄、不闖紅燈，過馬路走人行橫道線。

2.認識危險標志，遠離危險區(qū)。

3.知道110、11x、__0等常用報警電話和求救方式。

4.知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預防和救護方法。

四年級："科技章"獲章標準：

1.主動學習科學常識。

2.有一個科技愛好。

3.積極參加"少年科學院"等科技社團活動。

4.能用科技知識解決日常生活中的一個小問題。

五年級："民族精神章"獲章標準：

1.能從具體人物身上體會民族精神。

2.能從具體的事件中體會民族精神。

3.做一件體現(xiàn)民族精神的事。

六年級："社會考察章"獲章標準：

1.說出一到二種社會考察方法及其作用。

2.參加中、小隊組織的社會考察活動。

3.合作完成一篇社會考察報告，并與他人交流分享。

特色章：特色章（"蘇蘇"章）："書寫章"獲章標準：

1.養(yǎng)成"一尺、一拳、一寸"的良好書寫習慣；

2.把字寫工整、寫規(guī)范，卷面整潔；

3.定期練字，低年級以鉛筆字為主，中高年級在寫好硬筆字的同時，練習毛筆字。

4.能向大家展示一幅自己滿意的書寫作品。

備注：每名隊員根據(jù)所在年級定必修章，特色章是針對全體隊員的。希望輔導員老師鼓勵隊員爭得該章，組織相關班隊活動，理論實踐相結(jié)合，使隊員獲得成功的體驗。于期末考章。

__小學少先隊大隊部

20__年x月3日

少先隊工作2024計劃篇12

一、指導思想

以《小學德育綱要》為指針，進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，落實好八部委《關于進一步加強少先隊工作的意見》，切實有效地加強對未成年人思想道德的教育，以此促進少先隊工作實現(xiàn)新的發(fā)展。根據(jù)市、縣少工委的工作要點，結(jié)合學校工作計劃和實際情況，堅持以愛國主義為主線，以集體主義為原則，以文明禮儀常規(guī)和校內(nèi)外活動常規(guī)為重點，以“五自”和“道德體驗”為基本途徑，進一步加強少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，弘揚和培育民族精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

二、本期主要工作

（一）抓好學生的常規(guī)管理：

1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。

2、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好每學期“優(yōu)秀中隊”、“文明中隊”的評比、“黑板報”每月評比、加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。

3、加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的管理，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手和鼓號隊成員。

（二）深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和認真落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神：

1、組織各班輔導員（班主任）學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，深入貫徹《公民道德建設綱要》，加強學生思想教育。

2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神”、“抗日戰(zhàn)爭和反法西斯戰(zhàn)爭勝利61周年紀念”主題教育活動，逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。

4、組織少先隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要切實提高業(yè)務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。

（三）發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。

發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建設的同時，結(jié)合“責任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。

比如“禮儀示范”，在做到上學期要求情況下，進一步要求學生做到禮貌、團結(jié)、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學生，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進行總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進行綜合實踐活動，并且讓學生管理自己的小組，直到活動結(jié)束乃至于活動成果的形成。

（四）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。

1、學生常規(guī)教育。

各中隊繼續(xù)組織學生學習新頒布的《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。